在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,每5个打印点取一个计数点,分别标上0、1、2、3、4…量得0与1两点间的距离s1=30mm,3与4两点间的距离s4=48mm,则小车在0与1两点间平均速度为 ,小车的加速度为 .
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变,若故障只发生在电阻R1、R2上,用某完好的定值电阻R(R<R1)替换R2,替换前、后两电表的示数恰好不变,则( )
A.R1一定断路 B.R2一定断路
C.R1可能断路 D.R2可能断路
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,在水平放置的光滑金属板中心正上方有一带正电的点电荷Q,另一表面绝缘、带正电的金属小球(可视为质点,且不影响原电场)自左以初速度v0在金属板上向右运动,在运动过程中( )
A. 小球先做减速后加速运动
B. 小球做匀速直线运动
C. 小球受到的静电力对小球先做负功,后做正功
D. 小球受到的静电力对小球做功为零
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于磁场和磁感线的描述,下列说法中正确的是( )
A. 磁感线只能形象地描述各点磁场的方向
B. 磁极之间的相互作用是通过磁场发生的
C. 磁感线是磁场中客观存在的线
D. 磁感线总是从磁体的北极出发、到南极终止
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科目:初中物理 来源: 题型:
20世纪中叶以后,移动电话快速发展.移动电话机( )
A. 既能发射电磁波,也能接收电磁波
B. 只能发射电磁波,不能接收电磁波
C. 不能发射电磁波,只能接收电磁波
D. 既不能发射电磁波,也不能接收电磁波
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于质点,下列说法正确的是( )
A. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于次要因素时,可以把物体看作质点
B. 只有体积很小的物体才能看作质点
C. 凡轻小的物体,皆可看作质点
D. 质点是理想化模型,实际并不存在,所以引用质点概念毫无意义
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科目:初中物理 来源: 题型:
汽车以5m/s的速度在水平路面上匀速运动,紧急制动时以﹣2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行,则在4s内汽车通过的路程为( )
A. 4m B. 36m C. 6m D. 6.25m
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