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    【题目】小明房间里准备安装一盏吊灯和一盏壁灯，要求它们能根据需要各自独立工作。下列设计的四种电路中，符合要求的是

    A.B.

    C.D.

    【答案】A

    【解析】

    A．由电路图知道，吊灯和壁灯并联，且各有一个开关控制，能各自独立工作，故A符合要求 ；

    B．由电路图知道，只闭合S1 时，壁灯工作；开关S1、S2同时闭合时，吊灯和壁灯同时工作，即吊灯不能独立工作，故B不符合要求；

    C．由电路图知道，吊灯和壁灯与两个开关串联，只有两个开关同时保护时，吊灯和壁灯同时工作，若只闭合其中一个开关，则吊灯和壁灯都不能工作，故C不符合要求；

    D．由电路图知道，只闭合S1 时，吊灯工作；开关S1、S2同时闭合时，吊灯和壁灯同时工作，即壁灯不能独立工作，故D不符合要求。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知电源电压为 9V，电压表 V1、V2 规格相同，闭合开关 S，电压表 V1 示数为 6V， 通过灯泡 L2 电流为 0.5A，回答下列问题：

    （1）灯泡 L1 和L2 两端的电压各是多少？

    （2）通过灯泡 L1 的电流是多少？电流表示数为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“水的沸腾”实验中：

    表甲

    时间/min

    ……

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    ……

    温度/℃

    ……

    96

    97

    98

    98

    95

    98

    98

    ……

    （1）若操作正确无误，根据乙图可知，此时烧瓶中水的实际温度是_______℃；

    （2）本次实验不能使用 _______温度计。（选填“水银”、“煤油”或“酒精”）。（水银的沸点为357℃、煤油的沸点为150℃、酒精的沸点为78℃）

    （3）表甲是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是______℃，你这样判断的理论依据是________；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究不同物质吸热性质”的实验时，在两个相同的烧杯里分别加入水和食用油，用相同的电加热器同时给它们加热（如图甲所示）。如图乙所示是水和食用油在加热过程中温度随时间变化关系的图像。（已知c水=4.2（kg））

    （1）实验时，在两个相同的烧杯里加入水和食用油的初温和______（选填“质量”或“体积”）是相同的；

    （2）选择两个相同的电加热器给水和食用油加热，目的是为了在相同的时间内，两个电加热器对水和食用油放出的热量是______（选填“相同”或“不相同”）的；

    （3）在实验过程中，通过控制加热时间相同，比较水和煤油______来比较不同液体的吸热能力；在相同条件下，要使水和食用油升高相同的温度，则______（选填“水”或“食用油”）需要加热的时间更长些；

    （4）由图乙可知，其中a是表示______（选填“水”或“食用油”）的温度随时间变化关系的图像；食用油的比热容是______（kg）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究“电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间是否有关”的部分实验装置。在进行实验时，两个电阻丝通电一定时间后，可以通过比较两个U形管中液面高度的变化反应密闭空气_____，说明电阻丝产热多少不同；在该装置实验的过程中，需观察比较两个U形管中液面高度的变化，此观察比较探究的问题是：“电流通过导体产生的热量跟__________是否有关”。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相同的煤油和水分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热煤油和水，实验装置如图所示，实验数据记录如表所示。

    物质

    质量m/kg

    升高的温度Δt/℃

    加热的时间t/min

    煤油

    0. 15

    20

    3

    水

    0.15

    20

    6

    （1）实验中，物质吸收热量的多少是通过________来反映的。

    （2）分析以上实验数据可得：相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量________（选填“相同”或“不同”），________的吸热本领更强（选填“水”或“煤油”）。

    （3）若水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），请你估算出实验中，煤油升高20℃吸收的热量是________J。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压保持不变，Rt为热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大。闭合开关后，小明向Rt上擦一些酒精，并用扇子对着Rt扇风，那么他观察到电表示数的变化情况应该是（ ）

    A.电流表和电压表的示数均变小

    B.电流表和电压表的示数均变大

    C.电流表的示数变小，电压表的示数变大

    D.电流表的示数变大，电压表的示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25。

    （1）请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）；

    （______）

    （2）小欣把5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是_______；

    A.电阻R处短路 B.电阻R处断路 C.滑动变阻器处断路

    （3）排除故障后进行实验。实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变。记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论：_______；

    （4）将5定值电阻换成10定值电阻后，闭合开关，为了保持电压表的示数为 V不变，应将滑动变阻器的滑片P向 _______（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。

    （1）实验过程中，通过控制____________来控制吸热量的多少；通过分析水与食用油升高相同的温度需要的_________不同，来得出水与食用油吸热本领大小的不同。

    （2）实验探究记录如下表所示：

    加热时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    水的温度/℃

    30

    31

    32

    33

    34

    35

    36

    37

    38

    39

    40

    食用油的温度/℃

    30

    32.5

    35

    37.5

    40

    42.5

    45

    47.5

    50

    52.5

    55

    分析表中数据可知：__________；分析比较水在第5分钟、第10分钟和食用油在第2分钟、第4分钟的数据可知：________。进而得出：“水的吸热本领比食用油大”。

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