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14.贾庄至卧虎山水库输水工程是南水北调东线济南续建配套工程的重点工程,是创建水生态文明市的重要组成部分,该工程自济南干渠贾庄分水闸引水,经贾庄提水泵站,罗面庄泵站和寨面头泵站加压后通过近30km的输水管道,送达卧虎山水库,按照泵站的设计要求,每天可以将3×105m3的水提高60m,如果泵站每天工作5h,取g=10Nkg,通过计算回答:
 (1)每天最多可向卧虎山水库输水多少千克?
(2)泵站毎天提水要做多少焦的功?
(3)泵站的总功率至少应是多少瓦?

分析 (1)已知水的体积和密度,根据密度公式计算每天最多可向卧虎山水库输水的质量;
(2)求出水的重力,然后利用W=Gh计算泵站毎天提水要做的功;
(3)利用P=$\frac{W}{t}$计算泵站的总功率.

解答 解:(1)根据ρ=$\frac{m}{V}$可得,
每天最多可向卧虎山水库输水的质量:m=ρV=1.0×103kg/m3×3×105m3=3×108kg;
(2)水的重力:G=mg=3×108kg×10N/kg=3×109N,
泵站毎天提水要做的功:W=Fs=Gh=3×109N×60m=1.8×1011J;
(3)泵站的总功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1.8×1{0}^{11}J}{1.8×1{0}^{4}s}$=1×107W.
答:(1)每天最多可向卧虎山水库输水3×108kg;
(2)泵站毎天提水要做1.8×1011J的功;
(3)泵站的总功率至少应是1×107W.

点评 此题考查密度公式的应用、重力、功和功率的计算,是一道综合性较强的题目,但难度不大,掌握密度、重力、功和功率公式即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在测量小灯泡额定功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(2)闭合开关前,先将滑动变阻器的滑片P移至阻值最大端.开关闭合后,移动滑片P到如图甲位置时,电压表的示数为2V,若要测得小灯泡的额定功率,滑片P应向A(填“A”或“B”)端移动.
(3)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.甲、乙两同学在乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就会滚到台下,他们注意到,球的落地点时远时近.那么,玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢?甲同学猜想:
A.小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关;
B.小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关.
(1)甲同学按图所示,要用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验,实验还需要的器材是:刻度尺.
(2)实验完成后,表1中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是:让小球到达斜面底部的初速度相同;假设小球在水平桌面滚动时,一切外力突然消失,它将保持匀速直线运动状态;该数据可以验证A猜想(选填序号“A”或“B”);分析表2数据可得到的结论是:在桌面高度相同时,同一小球速度越大,落地点到球台的水平距离越远.
表1
同一玻璃球,h=0.2m
次数桌子高度H/m落地点到桌子的水平距离s/m
10.50.63
210.89
31.51.09
表2
同一玻璃球,H=1.2m
次数桌子高度H/m落地点到桌子的水平距离s/m
10.10.68
20.20.97
30.31.18
(3)小球离开桌面的过程中重力势能转化为动能.
(4)该实验用到了控制变量的实验方法,在我们所学的实验中探究滑动摩擦力与哪些因素有关也用到了该方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.夏天在室内将一支温度计从酒精中抽出来,它的示数将会(  )
A.降低,不再升高B.先降低,后升高C.先升高,后降低D.升高,不再降低

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列各项,按照尺度的数量级由大到小排列的是(  )
A.太阳系、地球、生物体、电子B.地球、太阳系、生物体、电子
C.生物体、地球、太阳系、电子D.电子、生物体、地球、太阳系

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.山地自行车具有节能环保、灵活方便和安全系数高等优点.因此,它越来越受到驴友们的青睐,是驴友健身、郊游出行的首选工具.乐乐的质量是65kg,每只脚的面积为200cm3.他新买的山地自行车的相关数据如表.g取10N/kg.求:
 车驾材料 碳纤维
 整车质量/kg 11
 单轮接触机面积/cm2 4
(1)乐乐在骑行过程中对水平地面的压强是多少?
(2)乐乐在某路段匀速骑行4km,用时5min,受到的阻力为人和车总重力的0.03倍,则他骑行的功率是多少?

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6.探究物体动能与哪些因素有关的实验.如图所示,已知m1>m2、h1>h2
实验a:让钢球m1从斜面上h1高度自由滚下打到A处的木块上,推动木块做功.
实验b:让钢球m1从斜面上h2高度自由滚下打到A处的木块上,推动木块做功.
实验c:让钢球m2从斜面上h2高度自由滚下打到A处的木块上,推动木块做功.
(1)实验a和b的结果表明:钢球的质量意思那个时,钢球的速度越大,它的动能越大.
(2)把钢球m1和m2放在同一高度,是为了让钢球到达水平面时的速度相同.
(3)比较实验b和实验c:滚下的速度相同时,钢球的质量越大,动能越大.
(4)若水平面绝对光滑,铁球将做匀速直线运动.
(5)为了探究“超载”隐患时,应选择b、c序号的实验进行比较.

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3.有一个刻度准确的杆秤,由于不慎将其秤砣碰掉一小块,那么在称量物体时,其读数将(  )
A.比实际大些B.比实际小些C.与实际相符D.无法判断

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4.在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示.

(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同.
(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持匀速直线运动状态.

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