分析 (1)已知动力臂、阻力和阻力臂,利用杠杆平衡条件计算动力大小;
(2)利用杠杆平衡条件F1 L1=F2 L2分析解答.
解答 解:(1)该男子对把手施加图中方向上的力,使箱子静止在如图所示位置,
由杠杆平衡条件F1 L1=F2 L2可知,F1×60cm=180N×20cm,
解得,F1=60N;
(2)如果该男子将箱子把手依靠到墙面上时,此时阻力和阻力臂不变,动的力臂不变,箱子所受的向上的摩擦力小于男子向上的动力,此时摩擦力和摩擦力力臂的乘积变小,根据杠杆平衡条件可知,动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1 L1=F2 L2),杠杆不再平衡,所以箱子立刻倒下.
答:(1)此男子作用在箱子把手向上的力为60N;
(2)如果该男子将箱子把手依靠到墙面上时,此时阻力和阻力臂不变,动的力臂不变,箱子所受的向上的摩擦力小于男子向上的动力,此时摩擦力和摩擦力力臂的乘积变小,根据杠杆平衡条件可知,动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1 L1=F2 L2),杠杆不再平衡,所以箱子立刻倒下.
点评 此题主要考查学生对杠杆平衡条件及其应用的理解和掌握,杠杆平衡条件在实际生活中应用非常广泛,平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释,提高利用所学物理知识分析实际问题的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 21吨的货物到达月球表面上后,质量将是21000千克 | |
B. | 登陆后乘组人员在月球表面能像袋鼠般跳跃前进 | |
C. | 登陆后乘组人员可以观察到地球上观察不到的月球的背面 | |
D. | 登陆后乘组人员可以使用水银温度计观察月球表面的温度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲实验可得出木块受到的摩擦力为1N | |
B. | 乙实验可得出木块受到的摩擦力为3N | |
C. | 这组实验可得出滚动代替滑动能减小摩擦力的结论 | |
D. | 这组实验可得出接触面越光滑,滑动摩擦力越小的结论 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 电热水壶 | B. | ![]() 笔记本电脑 | C. | ![]() 台灯 | D. | ![]() 电风扇 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人民币上的防伪标识在紫外线的照射下发出荧光 | |
B. | 在阳光下晒衣服利用了紫外线的杀菌作用 | |
C. | 响尾蛇捕食时利用紫外线进行定位 | |
D. | 红外线可以用来加热物体及进行医疗 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色 | |
B. | 如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光 | |
C. | 将照相底片放到AB范围B处的外侧,底片不会感光 | |
D. | 如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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