如图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中为了保证 不变,应始终使用同一个小球;
(2)让小球A从不同的高度由静止开始滚下,是为了研究小球到达水平面时动能的大小是否与 有关;
(3)实验中通过比较物块B在同一水平面上被撞击的 来比较小球A到达水平面时动能的大小;
(4)实验表明,质量相同时,小球的速度越大,动能越 .
科目:初中物理 来源: 题型:
有一均匀直杆,重力为G,杆的重心即为其对称中心C。用细线拴住杆的两端点A、B,把它挂在两个竖直悬挂的弹簧测力计下面,并在A、C中点D处挂上4个相同的钩码,如图所示,杆在水平方向上达到平衡状态。已知A点处绳上拉力F1=10N,B点处绳上拉力F2=8N,求:直杆的重力G和每个钩码的重力G1。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(1)如图,一束光线与水平面成30o角斜射到水面上,同时发生反射和折射,请在图中画出反射光线和折射光线的大致方向,标出反射角的度数。
(2)如图,小磁针保持静止,通电螺线管的磁性有无可以很方便地控制。请在图中标出通电螺线管的N、S极,标出电源正、负极,在虚线框内添加必要元件将电路补充完整。
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如图,电源电压为6V,闭合开关后两灯均不亮,此时电压表的示数为6V,出现这一现象的原因可能是( )
A. L1断路 B. L2断路 C. L1短路 D. L2短路
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由同种物质制成质量不等的物体,其比热容 (选填“相同”或“不同”).质量为1kg的铜块加热后温度升高100℃.铜块吸收的热量为 J(已知铜的比热容为0.39×103J/(kg•℃)).
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如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,当容器中水的深度为20cm时,物块A有的体积露出水面,此时弹簧恰好处于自然伸长状态(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)物块A受到的浮力;
(2)物块A的密度;
(3)往容器缓慢加水(水未溢出)至物块A恰好浸没时水对容器底部压强的增加量△p(整个过程中弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量关系如图乙所示).
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下列对各物理量的估算中,不恰当的是( )
A. 人的正常体温是37℃ B. 中学生走一步的距离大约是45cm
C. 一个鸡蛋的质量大约是50g D. 一般分子的直径大约是100mm
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