【题目】下面是教材中的几幅图,对图中所示情景,下列说法正确的是( )
A.踢出去的足球虽然会“飞行”,但终会停下来,说明物体运动必须有力维持
B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车此时受到的摩擦力
D.蹦蹦杆跃到最高点时,速度为零,身体失去惯性
【答案】B
【解析】A、踢出去的足球虽然会继续“飞行”,是因为足球有惯性,但它总会停下来,是因为受到了阻力的作用,不能说明物体的运动必须有力维持,A不符合题意;
B、跳远运动员助跑是为了在起跳时有一个较大的速度,起跳时,由于惯性,可以跳的更远,B符合题意;
C、男孩水平用力推车但没推动,车处于静止状态,说明受到的是平衡力,即他的推力等于车所受的阻力,C不符合题意;
D、人借助蹦蹦杆可以向前跳跃,利用的是物体间力的作用是相互的,不是利用弹簧产生的弹力,D不符合题意,
故答案为:B.
(1)力是改变物体运动状态的原因;
(2)物体在平衡力的作用下会处于平衡状态,即静止状态或匀速直线运动状态;
(4)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,任何物体任何情况下都有惯性.
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【题目】下列古诗词中描述的场景中,涉及到机械运动的是
A. 曲径通幽处,禅房花木深 B. 绿树村边合,青山郭外斜
C. 客路青山外,行舟绿水前 D. 黄梅时节雨纷纷,青草池塘处处蛙
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【题目】为了探究压力的作用效果与那些因素有关,瑞敏同学做了如图所示的三个实验:
(1)本实验通过观察来判断压力的作用效果。
(2)比较甲、乙两次实验,可得出结论:当受力面积相等时,。
(3)比较甲、丙两次实验,可得出结论:。
(4)根据(2)(3)得出的结论,可以总结出:压力的作用效果跟和有关。
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【题目】有甲.乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保湿效果,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,根据数据绘制的图像如图所示,请你根据图像所提供的信息回答以下问题:
()小明探究的问题的自变量是________.(选填选项前的字母)
A.保温杯的品牌 B.水冷却的时间 C.水的温度
()比较甲、乙两种保温杯的保温效果:________.(选填选项前的字母)
A.甲保温杯的保温效果好
B.乙保温杯的保温效果好
C.甲、乙保温杯的保温效果一样好
()请估计实验过程中第小时的室温:________.
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【题目】如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的母指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法正确的是( )
A.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力
B.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强
C.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强
D.右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力
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【题目】天然气灶使用方便、经济环保。如图所示,在一个标准大气压下,天然气灶将一壶质量为3 kg、温度为20 ℃的水加热至沸腾,大约需要10 min,已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃),天然气的热值为3.5×107 J/m3。求:
(1)水吸收的热量;
(2)若天然气完全燃烧放出的热量60 %被水吸收,烧开这壶水需要多少天然气?
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【题目】如果某人的身体电阻约在3000Ω到4000Ω之间,为了安全,要求通过人体的电流不能大于 5mA,那么此人身体接触的电压不能大于_________。
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【题目】如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表无示数。为找出故障,现用电压表进行检测,发现a、c之间的电压为零,a、b和b、c间的电压都为3V,则电路故障可能是( )
A.L1断路
B.L2断路
C.电流表断路
D.开关断路
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