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12.热是自然界的常见现象,下列有关热现象的说法中正确的是(  )
A.使用高压锅煮食物能缩短加热时间,是因为制造高压锅的材料传热更快
B.夏天,看到从冰箱里拿出的雪糕冒“白气”,是一种汽化现象
C.夏天,刚从冰箱里拿出来的冰棍,包装纸上沾有“白粉”,属于凝华现象
D.炎热的夏天,柏油公路路面会变软,说明柏油是晶体,也能熔化

分析 (1)沸点与气压关系,气压越大,沸点越高;
(2)物体由气态变为液态的现象叫液化;
(3)物体由气态直接变为固态的现象叫凝华;
(4)自然界中的固体可分为晶体与非晶体,晶体有熔点,非晶体没有熔点.

解答 解:
A、高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的,故A错误;
B、夏天,看到从冰箱里拿出的雪糕冒“白气”,是空气中的水蒸气遇冷液化而成的,故B错误;
C、夏天,刚从冰箱里拿出来的冰棍,包装纸上沾有“白粉”,是冰箱中的水蒸气凝华而形成的,故C正确.
D、柏油是非晶体,所以没有一定的熔点,它是随着温度的升高逐渐由硬变软,故D错误.
故选C.

点评 本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.国家大力提倡节能减排,LED灯逐渐替代白炽灯.某同学收集了LED灯与白炽灯的相关参数:
LED灯白炽灯
额定电压24V220V
额定电功率12W100W
使用寿命40000h2000h
紫/红外线辐射
单价40元2元
亮度正常工作时照明亮度相同
求:(1)“220V 100W”白炽灯正常发光时的电阻是多少欧?
(2)用表中LED灯来代替白炽灯,假设一天正常工作10h,一个月有30天,则节约电能为多少kW•h?
(3)分析白炽灯效率低的原因是:在发光过程中以热量和紫/红外线辐射的形式散发掉一部分能量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.物理课上,兰兰和同学们一起进行“磁铁对铁钉的吸引作用”实验时,发现当条形磁铁距离铁钉很近的时候,条形磁铁可以吸起较大较多的铁钉,当条形磁铁距离铁钉较远时,磁铁只能吸起少量较小的铁钉.请你根据这一现象,确立一个实验课题,并完成下列实验报告.
(1)探究课题:条形磁铁吸起铁钉的数量与磁铁和铁钉间的距离有什么关系
(2)猜想与假设:距离越近吸起的铁钉越多,距离越远,吸起的铁钉越少
(3)设计并进行实验:逐渐增大条形磁铁和铁钉的距离,观察吸起铁钉的大小和数量,得出结论.
(4)器材:条形磁铁、大小不同的铁钉
(5)步骤:①把铁钉放在水平桌面上,让条形磁铁靠近铁钉,数出磁铁吸起铁钉的数量;
②增大磁铁与铁钉的距离,数出条形磁铁吸起铁钉的数量;
③继续增大磁铁与铁钉的距离,数出条形磁铁吸起铁钉的数量;
④分析吸起铁钉数量与距离的关系,得出结论
(6)实验记录表格:
实验次数条形磁铁距离铁钉距离吸引铁钉情况
1
2
3

(7)分析与论证:比较三次实验中吸引铁钉的大小和数据,得出与条形磁铁距离铁钉距离的关系.
如果你的猜想正确,则在刚才的实验中,你会看到:条形磁铁距离铁钉越近,会吸起较大较多的铁钉;条形磁铁距离铁钉越远,会吸起较小较少的铁钉.
评估:你还能提出的可研究的课题是:条形磁铁吸引铁钉的数量与磁性大小的有什么关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.一段铁丝的电阻为R,要使这段铁丝连入电路的电阻变小,以下方法中正确的是(  )
A.减少铁丝两端的电压B.增大通过铁丝的电流
C.将铁丝拉长后接入电路D.将铁丝对折后加入电路

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.用10个完全相同的电压表按图示规律测量图中10个不同位置的电压,已知第一个电压表示数是9V,第一个电流表示数是12mA,第二个电流表示数是10mA,则电压表的内阻是3000Ω,10个电压表示数之和是36V.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.国外的科技人员发明了一项果蔬脱水的新方法--升华脱水法.其原理是:先将水果蔬菜冷冻后,放入低压的环境中,使冰直接从固态变为气态,在这个过程中水果蔬菜需要吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.电压表的电阻较大,初中学习阶段总忽略了电压表的分流作用.如图所示,S闭合,电流表示数为0.3A,如果考虑电压表的分流作用,在其他未动只是将电压表去掉,则电流表的示数将<0.3A(选填“>”“<”或“等于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳.有关他们所受的摩擦力,下面说法正确的是D
A.因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B.因为绳子粗糙,所以小刚受到摩擦力一定大
C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D.若小明体重大,则他受到的摩擦力一定大
说明理由:小明匀速爬杆,受到的重力与摩擦力平衡,大小相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.现有两只烧杯、水、红墨水、砂糖、酒精灯等,请你运用上述器材设计一个方案探究分子运动的快慢与温度的关系.

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同步练习册答案