[题目]在“探究杠杆平衡条件的实验中.把杠杆的中点支在支架上.杠杆停在如图甲所示位置．(1)为了使杠杆在水平位置平衡.可以调节右端的螺母.使它向 (选填“左或“右 )移动．(2)调节好的杠杆.如图乙用弹簧测力计沿竖直方向拉动杠杆使其水平平衡.这样操作的目的是便于．(3)如图丙.当弹簧测力计由M位置倾斜至N位置时.要使拉力大小不变.则应 (增� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示位置．

（1）为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的螺母，使它向_____（选填“左”或“右”）移动．

（2）调节好的杠杆，如图乙用弹簧测力计沿竖直方向拉动杠杆使其水平平衡，这样操作的目的是便于_____．

（3）如图丙，当弹簧测力计由M位置倾斜至N位置时，要使拉力大小不变，则应_____（增大/减小）悬挂的钩码总质量，杠杆在水平位置处于平衡．

（4）如图丁，杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆_____（选填“左”或“右”）端将上翘．

（5）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂，阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_____（可以/不可以）同时改变多个量进行探究测量．

（6）实验中测得的数据如表所示，

有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中_____．（填字母）

A．没有改变力的大小

B．没有改变力的方向

C．没有改变力的作用点

D．实验次数较少，结论具有偶然性．

【答案】左直接从杠杆上读取力臂（或测量力臂）减小右可以 B

【解析】（1）由图知道，要使杠杆在水平位置处于平衡状态，平衡螺母向上翘的一端移动，故平衡螺母向左端移动；

（2）力臂是支点到力的作用线的垂直距离，当弹簧测力计拉力方向与杠杆垂直时，拉力作用点到支点的距离就是力臂，这样便于从杠杆上直接读出力臂；

（3）若拉力F向右倾斜时，此时F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，则FL乘积变小，根据杠杆平衡条件知道，重力臂不变，应减小重力；

（4）设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表L，若在图丁中杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆的左端是：2G×2L=4GL，杠杆的右端是：1G×3L=3GL，所以杠杆的右端力和力臂的乘积小于左端的乘积，所以杠杆右端上翘；

（5）在“探究杠杆平衡条件”实验时本实验中，不断改变动力（臂）和阻力（臂），多次进行实验行多次测量的目的是：避免实验次数过少，导致实验结论具有偶然性，便于从中寻找规律；

（6）“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向，故只有B正确。

练习册系列答案

单元月考卷系列答案

小升初系统总复习指导与检测系列答案

口算达标天天练系列答案

小学毕业升学复习必做的18套试卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲所示电路中，电源电压恒定，R为电阻箱，小灯泡两端的电压随电流变化的关系如图乙所示．将电阻箱的阻值调为R=5Ω时，小灯泡恰能正常发光，电压表示数U=2V．则小灯泡的额定功率P0为________W；接着，增加电阻箱R的阻值，观察小灯泡的实际功率P．在这一过程中，电阻箱阻值的变化量为△R1 ，小灯泡阻值的变化量为△R2 ，则△R1________△R2（“大于”、“等于”、“小于”、“不确定”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】数码录音笔是数字录音器的一种，造型如笔型，携带方便．在录音时，声音使话筒中产生随声音而变化的音频电流，音频电流经放大电路放大后，转变为模拟信号，再通过对模拟信号的采样、编码将模拟信号通过数模转换器转换为数字信号，并进行一定的压缩后进行存储，如选项图中能反映声音录入原理的是（　　）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；

（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是，此时温度计的示数是 ℃；

（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热量，温度（填“升高”、“降低”或“不变”），内能（填“增加”、“减少”或“不变”）．第10min海波处于态（填“固”“液”或“固液共存”）；

（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度（填“升高”、“降低”或“不变”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:

(1)为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用图__________(甲/乙)所示的装置来进行实验.

(2)如图丙所示是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像，分析图像可知，冰的熔点是__________℃，熔化过程经历了_______min.第5分钟是__________态（选填固态，液态或固液共存态）

(3)通过实验图像可知，冰熔化过程中温度_________，但要继续__________热.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】练习使用温度计：

⑴实验室里常用的液体温度计是根据__________________的规律制成的，如图甲所示，液体温度计测量液体温度时，操作正确的是_________图。

⑵如图乙所示，温度计的分度值为__________℃，示数为________℃；

⑶若用如图丙所示这支未甩过的体温计去测量一个人的体温，体温计示数保持不变，这个人的体温不可能是______

A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.5℃ D．38.7℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】汽车发动机一般利用水的循环来进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易汽化的防冻液，有资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，如下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占百分比）．防冻液含量需适量，太多太少都不宜，人们所配制的混合液凝固点一般比本地常年最低气温低10～15℃即可。