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17.小明面向穿衣镜站立在镜前1m处,他在镜中的像与他的距离是2m;若他远离平面镜,向后退0.5m,则她在镜中的像不变(选填“变大”、“变小”或“不变”),小明正对着平面镜,当平面镜平行于小明左右移动时,以小明为参照物,像是静止(选填“运动”或“静止”)的.

分析 根据平面镜成像特点进行判断:
物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.

解答 解:
根据平面镜成像的特点,像与物到镜面的距离相等,小明站在竖起的穿衣镜前1m处,人的像离镜子也是1m远,故他在镜中的像与他的距离是2m;
当人远离镜子时,镜中的像视觉上变小了,但真实的大小没变,物像等大.
小明正对着平面镜,当平面镜平行于小明左右移动时,像仍与小明关于镜面对称,相对静止.
故答案为:2;不变;静止.

点评 平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列事例中,哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动(  )
A.衣箱中的卫生球变小了,衣服上充满了卫生球的气味
B.在皮肤上擦点酒精,立即就能闻到酒精的味道
C.看到雪花在空中飞舞
D.在墙角堆煤,过一段时间,墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.修筑拦河坝是为了提高上游的水位,使上游水的重力势能增大.骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下,增大车速,使自行车在上坡前有足够大的动能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列数据中最接近生活实际的是(  )
A.物理课本的长度大约是50dmB.人正常步行速度约是1.2m/s
C.课桌上的橡皮掉到地上时间约10sD.一支新铅笔的长度约是15mm

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.入射光线与镜面的夹角为30°,如图所示,若使反射光线与入射光线的夹角为100°,可行的方法是(  )
A.入射光线不动,镜面逆时针旋转10°B.入射光线不动,镜面顺时针旋转10°
C.镜面不动,入射光线逆时针旋转20°D.镜面不动,入射光线顺时针旋转20°

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示的是琳琳设计的电路图,当她闭合开关S1、S2,两个电流表(实验室学生用)的指针在同一位置,则下列判断正确的是(  )
A.两个电流表的示数相等B.A1测的是通过L1的电流
C.两灯L1与L2电阻之比为1:4D.两灯L1与L2电阻之比为4:1

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明同学做出了如下猜想:导体电阻的大小可能与导体的长度、横截面积、材料有关.为了验证猜想是否正确,他准备了不同的导体,规格、材料如表:
编号材料长度/m横截面积/mm2
A镍铬合金0.50.5
B镍铬合金1.00.5
C镍铬合金0.51.0
D锰铜合金0.50.5
(1)为了验证上述猜想,他设计了如图甲所示的实验电路图.在连接电路时发现,还缺少一个必要的元件,这个元件是开关.
(2)本实验是通过观察灯泡亮度来比较a、b两点间导体电阻的大小.在物理上,这种研究问题的方法叫转换法.
(3)要想探究电阻大小与横截面积的关系,应将编号为A和C的导体分别接入到a、b之间.
(4)将(1)问中所缺的元件接上后,小明发现当接入a、b之间的导体电阻值差别较小时,实验现象不是很明显,请你对电路的改进再提出一条建议:在电路中串联接入一块电流表,观察电流表的示数来比较电阻的大小.
(5)为了能准确地测量导体的阻值大小,他又设计了如图乙所示的电路图.接好电路,闭合开关后,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数始终为零,电压表有示数且始终不变.经检查,是由于一根导线连接错误.请你在丙图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.
小明同学改好电路以后开始进行实验,测得的结果如下表所示.由此可以判断,小明同学选用的定值电阻的阻值为9.89Ω.
实验序号电压表示数/V电流表示数/A
11.50.16
22.50.25
33.50.34

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,是一种可以解决夏日汽车内高温问题的新产品喷雾剂“冰之宝”.当向车内喷洒该物质时,它会迅速汽化,从而吸热量,使车内温度降低;罐内物质是利用压缩体积的方法使其液化装入罐内的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列关于声和光的说法中,正确的是(  )
A.声和光的传播都需要介质
B.真空中,光和声的传播速度相同
C.光遇到障碍物时会发生反射,声音却不会
D.声和光都会对环境造成污染

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