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    12．按图一所示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．
    （1）请你用笔画线代替导线，按电路图将图二实物电路连接完整；
    （2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：灯泡断路．排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：开关闭合前没有将滑片滑到阻值最大值处．
    （3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图三，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向左端滑动（选填“左”或“右”）．
    （4）小明同学调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．
    电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
    2.00.20
    2.50.22
    3.00.25
    3.80.30
    4.40.32
    ①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为1.14W．
    ②当小电灯正常工作时，滑动变阻器的阻值为7.3Ω．
    ③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，两灯消耗的总功率为1.5W．
    （5）若电压表的0～15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？
    ①在图四虚线框中画出测量电路图；
    ②若小电灯两端最大可加4.4V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为5Ω～12Ω．
    （6）生活中我们常常看到用久的电灯泡会发黑，亮度也较低，请你应用所学知识解释其中原因．

    分析 （1）根据电路连接实物图，根据灯泡规格选择电表量程；
    （2）根据电路图可知，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，电路为灯泡的基本电路，根据灯泡的是否发光和电压表的示数确定电路故障；
    开关闭合后，灯闪亮一下后立即熄灭，说明电路电流太大，电路电阻太小造成的，原因可能是闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处；
    （3）当灯泡两端电压为额定电压时，灯泡的实际功率等于额定功率；先根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数，然后根据串联电路分压的特点确定滑动变阻器移动的方向；
    （4）①当灯泡两端电压为额定电压时，灯泡的实际功率等于灯泡的额定功率，根据P=UI求灯的额定功率；
    ②灯泡正常发光时，先计算滑动变阻器电压，再根据欧姆定律即可求出滑动变阻器连入电路的阻值；
    ③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，则每个灯泡两端的电压为3V，由表格数据找出灯泡两端的电压为3V时的电流，即可根据P=UI求出总功率；
    （5）①0～15V量程已损坏，而灯泡额定电压为3.8V，超过电压表的另一量程0～3V；可以用电压表测滑动变阻器电压，以便间接测量灯泡电压，据此设计电路图；
    ②由串联电路特点和欧姆定律，结合电压表以及灯泡最大电压计算变阻器的取值范围；
    （6）物质由固体直接变为气态，叫升华；物质由气态直接变为固态叫凝华；导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关．

    解答 解：
    （1）由电路图知，灯泡、电流表和滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端电压，灯泡的额定电压3.8V，所以电压表应使用0-15V量程，由表中数据知灯泡电流小于0.6A，所以电流表使用0-0.6A量程，实物连接如图所示：
    ；
    （2）由电路图知，闭合开关将滑动变阻器的滑片移到最左端时，电路为灯泡的基本电路，灯不亮，电压表有较大的示数，说明电压表与电源间是通路，所以故障可能灯断路；
    开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：闭合开关前滑动变阻器滑片没有滑到最大阻值处；
    （3）电压表为0～15V，分度值为0.5V，由图三可知电压表示数为2.5V，小于灯泡的额定电压，故需减小滑动变阻器分得的电压，即减小滑动变阻器接入电路的电阻，故将滑片向左移动；
    （4）①当灯泡两端电压为3.8V时，通过上表数据可知，此时电流I=0.30A，
    则灯泡的额定功率：P额=U额I额=3.8V×0.3A=1.14W；
    ②由串联电路特点可知，灯泡正常发光时滑动变阻器两端电压为：U2=U-U额=6V-3.8V=2.2V，
    根据欧姆定律可得此时变阻器连入电路的阻值：R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{2.2V}{0.3A}$≈7.3Ω；
    ③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，则根据串联电路的电压特点可知，两灯泡两端的电压均为3V，由表中数据可知，当灯泡两端的电压为3V时，电流I′为0.25A，则两灯消耗的总功率：
    P总=UI′=6V×0.25A=1.5W；
    （5）①电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电流表组成串联电路，电压表并联在滑动变阻器两端，当电压表示数为6V-3.8V=2.2V时灯泡正常发光，读出此时电流表示数即可计算灯光怕额定功率．如图所示：
    ；
    ②当电压表示数为3V时，变阻器接入阻值最大，此时灯泡电压也为3V，由表中数据知此时灯泡的电流为0.25A，所以变阻器连入阻值：R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I′}$=$\frac{3V}{0.25A}$=12Ω；
    当小电灯两端电压最大4.4V时，由表中数据知此时灯泡电流为0.32A，所以变阻器连入阻值：R滑′=$\frac{U-{U}_{L}}{I″}$=$\frac{6V-4.4V}{0.32A}$=5Ω；
    所以动变阻器接入电路的阻值范围应为5Ω～12Ω；
    （6）灯丝中的钨丝由于温度高，会发生升华现象，变为钨蒸气；当钨蒸气碰到温度相对较低的灯泡壁时，会直接凝华为固态的钨，附着在灯泡内壁上，使内壁发黑；
    当灯丝变细后，横截面积变小；则电阻变大；由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，灯的电功率会变小，所以亮度会变暗．
    故答案为：（1）见上图；
    （2）灯泡断路；开关闭合前没有将滑片滑到阻值最大值处；
    （3）左；
    （4）①1.14；②7.3； ③1.5；
    （5）①见上图；②5；12；
    （6）灯丝中的钨丝由于温度高，先发生升华现象，后又凝华为固态的钨附着在灯内壁上，当灯丝变细后，电阻变大，由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，灯的电功率会变小，所以亮度会变暗．

    点评 本题考查了实物连接、故障分析、串联电路特点、计算功率、电阻的计算及影响因素等问题，考查知识点多，综合性强．

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    3．暑假小明来新疆旅游期间，遇到了以下一些疑问，你能帮他解释原因吗？
    （1）小明买机票时，使用磁条式银行卡刷卡交费，刷卡是利用磁生电（填“电生磁”或“磁生电”）的原理．机场一处指示灯是由一排发光二极管组成的，其中一个二极管的铭牌上标有“2V  0.04W”字样，当二极管灯正常工作时，通过它的电流为0.02A．
    （2）飞机起飞前广播提醒乘客，关闭手机及其他电子设备．原因是手机接收和发射的电磁波，会干扰机载电子系统．机翼的形状是上表面为向外凸的曲面而下表面为平面，这样飞机在跑道高速前行时，机翼上表面空气流速大，压强小，使飞机获得了升力．F1赛车的车翼的截面形状与飞机的机翼形状正好颠倒（选填“相同”或“颠倒”）才能使它获得向下的作用力．
    （3）小明来到新疆天池旅游发现，刚从雪山上流下来的夹杂着冰雪的溪水的温度接近于0℃，中午阳光照射下，溪边的石头温度升高很快，而小溪里的水升温较慢，这是因为水的比热容较大，当地人将西瓜放到溪水里来冰镇西瓜，这是利用热传递的方式来改变西瓜的内能．

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    20．在虚线框内填上合适的透镜．

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    7．某同学提了重力为70N的水给树苗浇水，已知桶自身重力为l0N，桶的底面积是3×10-2 m2（桶的厚度不计），桶中水深h为20cm，提水时手的受力面积为2×10-3 m2．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：
    （1）水对桶底的压强和压力各是多大？
    （2）提水时手受到的压强是多大？
    （3）该同学发现提水时勒得手痛，请你利用学过的知识帮助她想一个办法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．阅读材料，回答材料后的问题
    过冷水
    过冷水是指达到或低于冰点时却没有凝固成冰的水．水凝固成冰的一个必要条件是：
    必须有凝结核．当温度低到冰点之下时，如果水太过纯净，水中没有一个结晶核来结晶，
    那么即使在0℃之下也不会结冰，还保持着液态．
    凝结核可以是微小的冰晶，可以是水中的悬浮物，可以是器皿的壁．当过冷水中具备
    凝结核时，例如投入少许固体，或摇晃液体，都能让水迅速凝固，温度回升到凝固点．
    当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时，云中的过冷水遇到飞机，会马上结成冰，飞
    机就容易发生坠机事故．
    （1）水在0℃以下不结冰是因为水中缺少凝结核；
    （2）不仅有过冷水，还有过热水，过热水是指水达到沸点或高于沸点时却没有沸腾的水；
    （3）动画片海尔兄弟之《冰川危机》中有个片段是：一个池塘里的水在零下的温度仍未结冰，如果你是编剧，你准备让海尔兄弟怎么做就可以使湖水冻起来可以向水中投入一个石子．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．在图中画出小球受到的力（墙壁光滑）．

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    10．有关力的知识，下列说法中错误的是（　　）
    A．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状
    B．只有一个物体不可能产生力
    C．力的三要素中有两个要素相同，其作用效果一定相同
    D．不直接接触的物体之间，也可能发生力的作用

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