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    【题目】严谨的川云喜欢研究身边的各种设备，图是家里的电能表表盘的图片，他仔细观察照片后，得到下列四个结论，你认为正确的是

    A.电能表的额定功率为4400W

    B.电能表长期工作的额定电流为10A

    C.拍照片时，川云家己消耗的电能为3145kW·h

    D.拍照片时，川云家己消耗的电能为314.5J

    【答案】B

    【解析】

    AB．电能表的额定电流为10A，允许短时间内通过的最大电流为20A，电能表能够在额定电流下长期稳定的工作，根据公式

    ，

    即电流表的额定功率为2200W，故A错误B正确；

    C．拍照片时，川云家己消耗的电能为314.5 kW·h，故C错误；

    D．电能表的读数为314.5 kW·h，而不是消耗的电能为314.5J，计算消耗的电能需要时间和用电器的功率，故D错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为一握力计的电路示意图，a、b、c、d四个接线柱，电表及一定值电阻R0未画出，金属板N固定不动，金属板M可带动金属片P滑动，从而与R构成滑动变阻器，若弹簧的电阻不计，电源电压保持不变，要求握力增大时，电表的示数也增大，则a、b之间应接入 ，c、d之间应接入 ．（选填“定值电阻”、“电流表”或“电压表”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有两只阻值未知的定值电阻 R1、R2。

    （1）图甲是用伏安法测 R1 阻值的电路，电源电压恒为 3V，滑动变阻器最大阻值为 10Ω。

    ① 连接电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可能是_______ (填字母) .

    A.滑动变阻器断路 B.R1 断路 C. R1 短路

    ② 故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为 1.2V 时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻R1= _______Ω。

    ③ 现有以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有_______ (填序号) .

    实验序号

    U/V

    I/A

    R1/Ω

    1

    0.8

    0.2

    2

    1.6

    0.4

    3

    1.9

    0.475

    （2）图丙是能巧测 R2 阻值的实验电路图。图中R为电阻箱，R0为定值电阻(阻值未知)。用电阻箱读数表达R2的阻值，请在空白处填上适当内容。

    ① 将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下________；

    ② 将开关接b，调节________，保持________不变，记下 _______；

    ③ 则R2= _______.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我国研制的“神舟九号”飞船与“天官一号”目标飞行器在轨道上实现自动对接，如图所示是对接时的情景，以下有关对接过程的说法，错误的是

    A. 对接时，“神舟九号”相对“天宫一号”的速度很小

    B. 对接后，“神舟九号”相对“天官一号”是静止的

    C. 对接后，它们做圆周运动，不受外力作用

    D. 对接时的图片是通过电磁波传播的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小田用如图甲所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热。

    （1）要使A、B升高相同的温度，______加热时间应该长些；加热相同的时间，吸收的热量______多（选填“A”、“B”或“一样”）。

    （2）小田根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙，分析图乙可知_____（填“A”或“B”）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4×103J/（kg·℃），则B的比热容为___________J/（kg·℃）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两江的物理大组长在测完电阻后， 把测量过的一个灯泡和一个定值电阻串联起来进行实验．图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的图象， 小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示，电源电压8 V，下列说法正确的是

    A.小灯泡电阻随温度的增大而减小

    B.灯泡的实际电功率为0.6 W

    C.定值电阻的阻值为0.05Ω

    D.定值电阻的电功率为0.8 W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】银翔的疯狂物理小组的同学分组进行“探究串联电路电压规律"的实验活动：

    (一)“理论至上"小组进行了以下实验：

    (l)如图所示，连接电路时，至少需要____根导线；为了让实验结论可靠，实验中应选择规格___ (选填“相同”或“不同" )的小灯泡；

    (2)保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，能否测量L2 两端电压？ ___，理由是_____；

    (3)分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，发现：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．接下来，同学们应该________；

    (二)“实验为王"小组也完成了“探究串联电路电压规律"的实验，但是他们得到“电源两端电压大于各用电器两端电压之和"的结论，这与“理论至上"小组得到的“电源两端电压等于各用电器两端电压之和"的结论不符．杨better老师引导两个组的同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究，他们的步骤如下：

    (4)测量电源及灯泡两端电压．电压表接在CD两点，是为了测量灯泡___________的电压；闭合开关，电压表的示数(如图乙所示)是___________V；

    (5)用精密的电压表测量电路中导线的电压．测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因．为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较_________(选填：“粗”或“细”)的导线，原因是_________；

    (6)完成以上步骤后，他们觉得有必要测量开关两端的电压，他们这么认为的理由是_____．

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    【题目】（双选）为了研究热敏电阻对电路的影响，小李设计了如图所示的电路。电源电压保持不变，R为定值电阻，R1为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小。闭合开关后，小李在热敏电阻R1上擦了一些酒精，用扇子对着它扇风时，下列说法中正确的是（ ）

    A. 电流表示数变小

    B. 电压表示数变大

    C. 电压表与电流表示数之比变小

    D. 电路的总功率变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压恒为12V，定值电阻R2为40Ω，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.2A。求：:

    （1）电阻R1的阻值;

    （2）闭合开关S1、S2，通电1min整个电路消耗的电能.

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