(1)请按要求将图所示的器材用笔连好电路并画出电路图。要求:当滑片向右移动时,电灯变亮。
(2)在下面的方框内画出伏安法测电阻的电路图,并根据电路图连接右图电路。
(3)设计电路。要求:L1和L2串联,电流表测L1的电流,电压表测L2两端的电压,滑动变阻器控制电路中的电流不超过0.5A。画出电路图,并用铅笔线代替导线将图中的元件连接起来。
科目:初中物理 来源: 题型:
小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去。当他提起细线试图将两只气球靠近时,为什么会出现了如图所示的现象?此时小红向两气球中间吹气,为什么气球又相互靠近了?
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科目:初中物理 来源: 题型:
根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是( )
A.课桌的高度约为2m
B.我国家庭电路的电压是220 V
C.手机正常通话时的电流约为5A
D.教室里的大气压强约为2个标准大气压
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科目:初中物理 来源: 题型:
甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况,请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题;丁同学正确使用电流表,请写出他测量电流的大小.把它们分别写在下面的横线上。
(1)甲的问题:电流表的正负接线柱在接线时____;
(2)乙的问题:电流表所选的量程_____;
(3)丙的问题:_____________;
(4)丁在某次实验时,测量的电流表示数为:____.
(5)小王同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中,两只灯泡均发光,两电表均有示数.一段时间后,发现电压表示数为零,电流表示数增大,造成这种情况的原因可能是( )
A.灯L1断路 B.灯L2短路
C.灯L1短路 D.灯L1、L2都断路
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,选择合适的电表符号填入电路空缺处,要求:当开关S闭合后,灯泡L1和L2正常发光,则( )
A.甲为电流表,乙为电压表,丙为电流表
B.甲为电流表,乙为电压表,丙为电压表
C.甲为电压表,乙为电压表,丙为电流表
D.甲为电压表,乙为电流表,丙为电流表
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,灯L1和L2是________联的,电压表测的是________ 两端的电压;若电源电压是8V,电压表示数是3V,则灯L1两端的电压是________ V,L2两端的电压是________V。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(1)如图1所示,由发光点A发出的光射到水面上,同时发生发射和折射,反射光线经过S点,试在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线.
(2)如图2所示,请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路.
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