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如图,把纸卷成一个圆纸筒,用两根细线按同一绕向绕在圆纸筒上,线的末端悬挂在同一高度,释放后,纸筒按顺时针旋转下落的过程中,纸筒将________ (填“向左偏转”、“向右偏转”“沿竖直线向下运动”),该现象说明的物理原理________.
生活中还有哪些事例可以说明这一原理,试举一例:________.

向左偏转    流体流速大,流体压强小;流体流速小,压强大    飞机的机翼向上凸起可以产生向上的升力
分析:空气流速大,压强小;空气流速小压强大;分析纸筒的受力情况,确定纸筒的转向;流体与压强关系的应用:飞机机翼向上凸,飞机产生向上的升力.
向左偏转、右边空气流动慢,圆筒带动周围的空气与圆筒一起顺时针转动,右侧空气与向上的空气相抵,所以右侧空气流速慢,压强大.飞机的机翼向上凸起可以产生向上的升力.
解答:圆纸筒顺时针先下旋转时,圆纸筒带动周围的空气与圆纸筒一起顺时针转动,
纸筒右侧空气与向上运动的空气相抵消,圆纸筒右侧空气流速小压强大,圆纸筒左侧空气流速大,
压强小,圆纸筒受到的空气压力合力向左,圆纸筒向左偏转.应用的物理原理是:流体流速大,流体压强小;
流体流速小,压强大.飞机机翼的设计,应用了同样的原理.
故答案为:向左偏转;流体流速大,流体压强小,流体流速小,压强大;飞机的机翼向上凸起可以产生向上的升力.
点评:本题考查了:流体流速与流体压强的关系,解本题的关键是知右侧空气流速小压强大,左侧压强小,纸筒受的空气压力合力向左,纸筒向左运动.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,把纸卷成一个圆纸筒,用两根细线按同一绕向绕在圆纸筒上,线的末端悬挂在同一高度,释放后,纸筒按顺时针旋转下落的过程中,纸筒将
向左偏转
向左偏转
 (填“向左偏转”、“向右偏转”“沿竖直线向下运动”),该现象说明的物理原理
流体流速大,流体压强小;流体流速小,压强大
流体流速大,流体压强小;流体流速小,压强大

生活中还有哪些事例可以说明这一原理,试举一例:
飞机的机翼向上凸起可以产生向上的升力
飞机的机翼向上凸起可以产生向上的升力

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:013

如图所示,把纸卷成一个圆纸筒,取两根长约0.5m的细线按同一方向绕在圆纸筒上,线的末端悬挂在同一高度处.释放后,观察纸简的运动情况(  )

A. 直线运动            

B.先直线运动,后向右侧偏转

C.先直线运动,后向左侧偏转

D.先下降,后上升

 

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科目:初中物理 来源:2010年湖北省黄冈市浠水县中考物理调研试卷(三)(解析版) 题型:解答题

如图,把纸卷成一个圆纸筒,用两根细线按同一绕向绕在圆纸筒上,线的末端悬挂在同一高度,释放后,纸筒按顺时针旋转下落的过程中,纸筒将______ (填“向左偏转”、“向右偏转”“沿竖直线向下运动”),该现象说明的物理原理______.
生活中还有哪些事例可以说明这一原理,试举一例:______.

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科目:初中物理 来源:2010年湖北省黄冈市浠水县调考物理试卷(四)(解析版) 题型:解答题

如图,把纸卷成一个圆纸筒,用两根细线按同一绕向绕在圆纸筒上,线的末端悬挂在同一高度,释放后,纸筒按顺时针旋转下落的过程中,纸筒将______ (填“向左偏转”、“向右偏转”“沿竖直线向下运动”),该现象说明的物理原理______.
生活中还有哪些事例可以说明这一原理,试举一例:______.

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