分析 (1)知道木块的边长可求木块的体积,又知道木块的密度,利用m=ρV求木块的质量;
木块对地面的压力和自身的重力相等,求出受力面积,利用压强公式求对地面的压强;
(2)物体处于平衡状态时受到的力就是平衡力,根据平衡力的大小相等判断出摩擦力的大小.据此作图.
解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$得木块的质量:
m=ρV=0.6×103kg/m3×(0.2m)3=4.8kg;
木块静止时对地面的压力:F=G=mg=4.8kg×10N/kg=48N,
底面积:S=(0.2m)2=0.04m2,
木块静止时对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{48N}{0.04{m}^{2}}$=1200Pa;
(2)在0~1s内物体没有移动,处于静止状态,摩擦力与推力相平衡,即此时摩擦力为5N;
由图甲可知木块在3~5s内受到的推力F=10N;由图乙可知,木块在3~5s内做匀速直线运动,此时木块所受的摩擦力和推力是水平方向上的一对平衡力,摩擦力等于推力等于10N;
由图乙可知,木块在1~3s内做加速运动,接触面的粗糙程度不变、物体间压力大小不变,物体受到的滑动摩擦力不变,则1~3s木箱受到的摩擦力大小为10N;
由图乙可知,木块在5~6s内做减速运动,接触面的粗糙程度不变、物体间压力大小不变,物体受到的滑动摩擦力不变,则5~6s木箱受到的摩擦力大小为10N;
图象如下图:
答:(1)木块的质量为4.8kg;木块对地面的压强为1200Pa;
(2)如上图所示.
点评 本题考查了密度公式、重力公式、压强公式、二力平衡条件的应用,能从图象上得到有用的物理信息是解题的关键,是一道锻炼学生分析思考能力的好题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F2方向沿OO′线向下 | B. | F1力臂等于s1 | ||
C. | F2力臂等于s1+s2 | D. | F2=$\frac{{F}_{1}}{4}$ |
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东省临沂市生素质教育特长展示测评物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,物体B重6N,物体A重10N,那么轻质弹簧测力计上的示数及物体A受到的合力分别为
A. 6N、0N B. 6N、4N C. 4N、0N D. 4N、6N
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省九年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了探究光的反射定律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜M置于水平桌面上,把一可沿ON折叠的白色纸板作为光屏放置在平面镜上,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.
(1)在实验中使用白色光屏既能显示_____,也能方便地测量________和________;
(2)从纸板前不同的方向都要能看到光的径迹,这是因为光在纸板上反生了_________反射;
(3)小明让一束光贴着纸板射到O点(见图),要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是______________(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”);
(4)三次实验中,总能在纸板上观察到反射光和入射光的径迹,由此小明得到结论:“在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”.请你评估小明的做法是否合理:______________,并说明理由:____________________________________________.
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省九年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
(2分)寄生蝇一般听到寄主(如蟋蟀)发声,就能凭听觉确定其位置,将卵产于寄主体表,幼虫孵出后就钻入寄主体内吞食其身体,寄生蝇一般听到捕食者(如蝙蝠)发声,就立刻逃逸.蟋蟀发声频率是5.0×103Hz.蝙蝠发生频率是1.25×105Hz.林区需要吸引寄生蝇杀灭害虫,养蚕中心需要驱赶寄生蝇以保护蚕宝宝,林区和养蚕中心需要设置声源的振动周期分别为( )
A. 5×10﹣3s 1.25×10﹣5s B. 1.25×10﹣5s 5×10﹣3s
C. 2×10﹣4s 8×10﹣6s D. 8×10﹣6s 2×10﹣4s
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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