【题目】如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:
(1)若探究浮力大小与物体浸设深度的关系,应选用的操作是_________(填序号)。
(2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与__________的关系。
(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是_____(填序号)。
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 铁轨铺在枕木上,是为了增大压强
B. 动滑轮的实质是等臂杠杆
C. 自行车轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D. 开酒瓶的起子属于省力杠杆
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【题目】如图,甲是剪刀,乙是扳手,丙是盘山公路,根据有关物理知识回答下列问题:
(1)甲图的剪刀手柄较长,目的是为了;刀口处做得很锋利是为了 .
(2)乙图的扳手相当于(填一种简单机械名称),扳手表面做得比较粗糙,这是为了 .
(3)丙图的盘山公路相当于(填一种简单机械名称),汽车在盘山公路行驶一般使用低档位,目的是为了(选填“增大”或“减小”)汽车的速度,从而获得更大的动力.
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【题目】两名同学并肩前进,一般地说他们在运动,这是以_______为参照物的,若以其中一人作参照物,另一人就是_______的,这说明选取的参照物不同,物体的运动状态_____,可见运动和静止是______.
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【题目】用金属材料制成的两根长短,粗细都不同的均匀直导线,在温度相同的条件下,它们的电阻,以下判断正确的是( )
A. 粗导线电阻小于细导线的电阻。
B. 长导线的电阻小于短导线的电阻。
C. 细而长的导线电阻大于短而粗的导线的电阻。
D. 以上说法都不正确。
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【题目】在“研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,
(1)第一次的装置如图甲,木板固定在水平桌面上,实验时,弹簧测力计必须水平拉动滑块,使滑块做运动,根据知识可知滑块所受摩擦力大小等于滑块所受拉力大小;请在图甲中画出滑块所受力的示意图 .
(2)第二次的装置如图乙,在拉动木板水平向左运动时,滑块相对桌面保持静止.
①与图甲的方法比较,这个方法有什么优点?(写一条);
②换用质量更大的滑块,测得的摩擦力将(选填“变小”、“不变”或“变大”).
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【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现,在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出各自猜想(如图),究竟谁的猜想正确呢,他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是 . 准备好器材后他们便进行实验,选将橡皮筋一端固定在铁架台上,然后用细线系住橡皮筋的另一端以便挂钩码,然后进行测量.
(2)小明和小丽的实验记录数据如表:
1 | 拉力(钩码总重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸长的长度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=cm.
②请将表格中第3行的数据是cm.
③要判断的猜想是否正确,应对表格中的(填序号)两行数据进行分析比较.
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证的猜想是正确的,你的判断依据: .
(3)本实验中使橡皮筋伸长的力是(选填“钩码的重力”、“钩码的拉力”、“细线的拉力”)
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【题目】在灯具世界的橱窗里摆放着几种不同的灯泡,若让它们都正常工作,你认为正确的是( )
A. 所加电压大的灯泡更亮B. 实际功率大的灯泡更亮
C. 通过电流强的灯泡更亮D. 电阻小的灯泡更亮
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