科目:初中物理 来源: 题型:
(2015?洪湖市一模)小明在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是( )
A. 当在导体乙的两端上加1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
B. 将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A
C. 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
D. 导体甲的电阻大于导体乙的电阻
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科目:初中物理 来源: 题型:
半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间,其电阻受温度影响较大。如图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图像。根据这种半导体材料电阻的特性,小明和他的同学设计了一个电路(如图乙),可以测定某一空间的温度,其中电源电压是12V,定值电阻R0的阻值为10Ω。
(1)半导体的电阻随温度的升高而 。(增大或减小)
(2)当环境温度为20℃时,电流表的示数是多少?
(3)电流表的读数为0.4A时,求当时环境温度是多少?
(4)当环境温度为100℃时,电路中半导体电阻的电功率是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,其中一步的操作如图2所示,这样操作的错误是:物体不在 上运动。纠正错误后,若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上,则木块受到的滑动摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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如图所示,是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样。
(1)请指出电路连接中的两个不当之处:
① ;
② 。
(2)他们改正电路连接中的不当之处后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也
弱。出现这种现象的原因是:
。
(3)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下:
电压(V) | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
电流(A) | 0.20 | 0.24 | 0.26 |
①小灯泡正常工作时的电阻大小约为 ;
②通过分析实验数据可知,小灯泡的电阻是 (填写“不变”或“变化”)的,其原因是: 。
(4)实验结束,小明提出了一个探究设想:可以利用图15中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。(开关使用时可移动)
①请帮他们设计一个实验方案,将电路图画在虚线框中;
②在实验探究过程中,滑动变阻器不但可以改变电路中的电流,它还是电路中的一个 ,但在移动滑片时一定要注意通常不把电阻调为零。
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如图所示是一种家用挂烫机,接通电源后水槽中的水被加热,形成的水蒸气通过弯曲导气管从喷头喷出,快速除去服装上的褶皱,
使用方便。下列关于挂烫机的说法中正确的是
A.衣架处于静止状态,是由于它受到的力是平衡力
B.采用三脚插头,是为了防止漏电时发生触电事故
C.使用时手应远离喷头,是防止水汽化时将手烫伤
D.挂烫机消耗的电能主要转化为水槽内部水的内能
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科目:初中物理 来源: 题型:
喜爱户外旅游的小华暑假和爸爸自驾去西藏旅行。出门前在网上搜索了旅游攻略,随后他又想,到了两藏高原后,车胎的气要放掉些,原因是____________,防止爆胎。
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