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    如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较（a）（b）两图，可知力的作用效果与力的          有关。观察图c，在        处（填A或B）更容易打开，这表明力的作用效跟          有关。      
    方向， A， 作用点
    解：（a）（b）两图，力的大小相同，作用点相同，力方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果跟力的方向有关．观察图c，在A处（填A或B）更容易打开，
    开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，A处和B处，力的方向相同，力的大小相同，力的作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果跟力的作用点有关．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某人用力推水平地面上的一只箱子,但箱子没有动,这是因为  （  ）
    A．推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子惯性太大了
    C．箱子所受的地球引力大于推力D．推力与地面对箱子的摩擦力相互平衡

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    人将弹簧拉长，说明力能改变物体的           ；守门员把飞向球门的球踢回去，说明力能改变物体的                     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在科学探究课中，实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，于是他们选用了重10N的物体完成了如图所示的三次实验：

    （1）通过比较      两图，可以验证他们的猜想，得出的结论是：                                                 
    （2）好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块，来探究斜面的机械效率。实验前他们分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物体，必定要克服摩擦做额外功，斜面的机械效率一定受摩擦力的影响”。于是他们做了如图所示的实验，在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块，（如图所示）并设计表格记录实验数据如下：

    实验
    次数
    		斜面的倾斜程度
    		物体重G/N
    		物体上升高度h/m
    		沿斜面拉力F/N
    		物体移动距离 s/m
    		有用功Ｗ有/J
    		总功W总/J
    		机械效率
    		机械效率平均值
    1
    		较缓
    		5.0
    		0.10
    		1.6
    		0.50
    		0.50
    		0.80
    		63%
    		 
    2
    		较陡
    		5.0
    		0.15
    		2.2
    		0.50
    		0.75
    		1.10
    		68%
    3
    		最陡
    		5.0
    		0.25
    		 
    		0.50
    		1.25
    		 
    		 
    （a）如图所示第三次实验弹簧测力计的示数为         N。
    （b）小兰在对实验数据处理的过程中出现的错误之处是：                         。
    （c）改正错误后，对实验数据进行分析，你对斜面机械效率问题可获得的初步结论是         
                                           。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    人要从地面上跳起来，必须用力去蹬地，此时_______对_______有力的作用,同时______对_______人也有力的作用,如果__________________的力大于人的重力,人就跳起来了

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列事例中，目的是为了减小摩擦的是
    A．打球时用力握紧球拍
    B．乒乓球拍上贴有橡胶皮
    C．旱冰鞋上装有滚轮
    D．运动鞋底做成凹凸不平的花纹

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    请在下面的数字后面填上适当的单位：
    ①一只苹果重约1.5     ，             ②一瓶矿泉水的体积大约是500   ，
    ③初二物理课本的质量是0.25    ，     ④空气密度1.29        ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明发现了以下现象：将原来静止着的空车推动很容易，但用同样的力很难推动一辆载重车；一般小汽车从静止加速到100km/h，只需十几秒的时间，而满载的货车加速就慢得多。

    （1）由此小明猜想：物体受力一定时，它的质量越            ，运动状态越容易改变。
    （2）小明利用右图所示的装置设计一个实验，在光滑的桌面上检验他的猜想是否正确。
    ①用钩码通过定滑轮拉着木块从桌子的一边运动到另一边，记下所用时间t1；
    ②保持      不变，              ，再通过定滑轮拉着木块从桌子的一边运动到另一边，记下所用时间t2。
    （3）若他的猜想是正确的，你将看到的现象是：t1      t2。（选填“>”、 “=” 或“<”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上，当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖起墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小
    A．减小为原来的B．和原来一样C．增大为原来的2倍D．无法判断

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