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在“探究平面镜成像特点”的实验中,小雨他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验,请回答下列问题:
(1)实验中为什么用玻璃板代替平面镜?_____
(2)实验中对蜡烛1和蜡烛2有什么要求?_____
(3)实验前,小雨他们猜测物体在平面镜中成的像是虚像,你能帮他们检验这个猜测是否正确吗?请写出你的方法._____
(4)用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离,有什么关系?_____

(1)便于观察和确定像的位置;
(2)两段蜡烛大小应相同;
(3)正确,在玻璃板后放一个光屏看能否呈像;
(4)物与像到平面镜的距离相等;
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    科目:初中物理 来源: 题型:

    (2011?贺州)(1)如图所示,木块A的长度是
    3.03
    3.03
    cm.

    (2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究
    像与物大小
    像与物大小
    的关系.

    (3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在
    磁场
    磁场

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    科目:初中物理 来源: 题型:解答题

    (1)如图所示,木块A的长度是______cm.

    (2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究______的关系.

    (3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在______.

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    科目:初中物理 来源:2011年广西贺州市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

    (1)如图所示,木块A的长度是______cm.

    (2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究______的关系.

    (3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在______.

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    科目:初中物理 来源:广西自治区中考真题 题型:实验题

    (1)如图1所示,木块A的长度是_______________cm。
    (2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图2所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究__________________________的关系。
    (3)如图3所示是著名的奥斯特实验示意图。观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在___________________。
                               图1                                    图2                                                                          图3

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