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【题目】在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示。

1)该实验的实验原理是__________

2)该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做__________运动。

3)如图甲中弹簧测力计的示数是__________N

4)若要探究滑动摩擦力大小与接触面积的粗糙程度的关系,应选__________两图的实验进行探究。若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应选__________两图的实验进行探究。

5)此实验所采用的研究方法是____________________法。

6)小明同学利用图甲准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”,他将木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着另一半继续做实验,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。老师认为小明的做法不正确,你认为老师做出这种评价的理由是______________________________

【答案】二力平衡 匀速直线 1.6 甲、乙 乙、丙 控制变量 没有控制木块对水平面的压力相同

【解析】

(1)[1]实验中只有拉着物体沿水平方向做匀速直线运动时,物体处于平衡状态。在水平方向上受力平衡,根据二力平衡,摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。因此实验原理是二力平衡。

(2)[2]用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速运动。

(3)[3]弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计的示数是1.6N

(4)[4][5]摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面粗糙程度。若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应控制压力大小不变,所以应选甲、乙两图的实验进行探究;若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同,改变压力的大小,因此应选乙、丙两图的实验进行探究。

(5)[6]摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面粗糙程度。若要研究与其中一个因素的关系时,就要控制另一个因素不变,故采用控制变量法。

(6)[7]研究摩擦力与接触面积的关系,就要控制压力大小和接触面积不变。他将木块沿竖直方向截去一半后,接触面积变为原来的一半,木块对水平面的压力也变为原来的一半。所以没有控制木块对水平面的压力相同。

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