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    12．由欧姆定律公式可知（　　）
    A．同一导体两端的电压跟导体的电流成正比
    B．导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零
    C．导体中的电流越大，导体的电阻越小
    D．导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示

    分析 （1）电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比；电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比；
    （2）电阻是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关．其大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比．

    解答 解：A、电压是形成的电流的原因，不会随电流的变化而变化．此选项错误；
    B、导体两端的电压为零时，电流为零，但导体电阻不为零．此选项错误；
    C、导体中的电流越大，说明两端电压越大，但电阻不变．此选项错误；
    D、在物理学中，导体的电阻等于两端的电压与通过的电流的比值．此选项正确．
    故选D．

    点评 此题考查的是我们对欧姆定律特别是变形公式R=$\frac{U}{I}$的理解和应用，是基本规律的考查，需要正确理解电流、电压、电阻三者之间的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，在“研究液体的压强”实验中：
    （1）将压强计放入空烧杯中，U形管两边液面没有（填“有”或“没有”）高度差；
    （2）将水倒入烧杯，将压强计的金属盒放入水中，观察到U形管两边液面出现高度差 说明：液体内部存在压强．
    （3）改变橡皮膜所对的方向，观察压强计，U形管两边液面始终出现高度差，说明液体内部向各个方向都有压强．
    （4）保持压强计金属盒所在深度不变，例如保持水面下3厘米，使橡皮筋朝上、朝下、朝任何侧面，观察U形管两边的液面高度差，发现高度差不发生变化，说明同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等．
    （5）改变金属盒的深度，例如先移到6厘米处，在移动9厘米深处，发现压强计的液面高度差变大，说明同种液体中，深度越深，液体压强越大．
    （6）在深度相同的情况下，将水换成盐水，观察U形管两边高度差出现变化，说明在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在一次学雷锋活动中，小明用手推车清理垃圾，在一段水平地面上，小明用50N的水平推力着重为300N的手推车，1min内匀速前进了60m，在这个过程中，手推车受到的摩擦力大小是50N，小明推车做功的功率为50W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示．在光滑的水平台面上一轻弹簧左端固定．右端连接一金属小球．O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB）．释放小球．研究小球在水平方向上的受力和运动情况．下列说法正确的是（　　）
    A．小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大
    B．从小球到O点时，水平方向不受力，动能最大
    C．小球从O运动到B的过程，受到的弹力增大，动能增大
    D．小球从B运动到O的过程，受到的弹力减小，动能增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．随着人们生活水平的不断提高，私家车已日益普及，图中是一种测量小汽车油箱内油量的装置原理图，它主要由电源、压敏电阻R（电阻随所受压力的变化而变化）、油量表（由电阻可忽略不计的电流表改装而成且量程足够大）等组成电路．压敏电阻R在一定范围内的阻值与所受压力的关系如表所示，油箱位于压敏电阻上方，电源电压为6V．问：
    压力F/N050100150200250300350400450…
    电阻R/Ω300280260240220200180160140120…
    （1）未放油箱时，电路中的电流是多少？
    （2）请根据表格数据推测，当油箱和油总重为200N时，压敏电阻R阻值是多少？
    （3）若油箱的质量为6.5kg，当油量表示数为5.5×10-2m3时，电路中的电流是多少？（ρ汽油=0.7×103kg/m3，g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，是一辆静止于水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球
    （1）小球突然向右摆动与水平方向成150°，原因是小车突然向左运动，小球由于惯性还要保持静止状态，所以小球突然向右摆动与水平方向成150°．
    （2）小球由竖直方向往上运动过程中机械能是怎样变化的，答：小球的机械能增加．
    （3）稍后小球又摆回到竖直方向，针对小球从与水平方向成150°的位置．又重新回到竖直方向的过程，从力与运动的关系角度提出°个问题并回答，
    问题：小球为什么能回到竖直方向
    回答：小球受到重力作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道，测量小球运动的平均速度．

    （1）根据实验的原理v=$\frac{s}{t}$，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间．
    （2）他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记，因一次实验的测量误差较大，需多次测量．为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的同一高度由静止释放．要使小球能够通过E点，释放小球的高度应大于水平段BD的高度．
    （3）从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间．整理实验数据并记录在下表中．
    路段距离s/cm运动时间t/s平均速度v/（m．s-1）
    AB50.000.451.11
    BC50.000.600.83
    CD50.000.750.07
    DE100.000.930.08
    分析表中数据可知，vBC＞vCD，这是因为小车在运动过程中受摩擦力作用；小球从A点运动到E点的过程中，在D点的速度最小．小球在BD段运动的平均速度为0.74m/s（计算结果保留两位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示电路中，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，电压表示数不变，电路消耗的总功率变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．某实验探究小组设计了如图所示装置，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来，则下列说法正确的是（　　）
    A．实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
    B．实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
    C．实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是电动机
    D．若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变

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