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    【题目】有一台“220V、100W”的洗衣机，由于使用不当，造成电动机卡死，电动机因温度升高而烧坏．从产品说明书得知，电动机线圈阻值为2Ω．那么这台洗衣机正常工作1min消耗的电能为_____J，电动机卡死时，1min产生_____J的热量．

    【答案】6000 1.452×106

    【解析】

    （1）洗衣机正常工作时的功率和额定功率相等，根据W=Pt求出1min消耗的电能；

    （2）电动机卡死时，电路为纯电阻电路，根据Q=I2Rt=t求出1min产生的热量．

    (1)洗衣机正常工作时的功率P=100W，1min消耗的电能：W=Pt=100W×60s=6000J；

    (2)电动机卡死时，电路为纯电阻电路，1min产生的热量：Q=I2Rt===1.452×106J，

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示。 电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化）。在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

    A. 灯泡两端的最大电压是1.5V

    B. 该电路中电流的最大功率是2.25W

    C. 电路中电流变化的范围是0.18A～0.5A

    D. 滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】光源电阻的阻值随光照射的强弱而改变，照射光越强，光强越大，光强符导用表示，国际单位为坎德拉(). 实验测得光敏电阻的阻值与光强之间的关系如图所示，根据图象解答下列问题:

    (1)随光强的增大，光敏电阻阻值____(选填:变大、变小或不变）

    (2)在如图电路所示电路中，电源电压为,当光照强度为时，电流表的读数为.则光敏电阻的阻值为____,定值电阻的阻值为____。

    (3)小兰用该光敏电阻设计了一和烟雾报警装置，其简化中路如图所示，电源电压保持不变。当电流表示数减小到某一值时，装置报警。开关闭合后，当烟雾选些射向的激光时，电流表的示数____ (选填:增大、减小或不变);电压表的示数____， 电压表与电流表的示数之比___ ; 为使控制器在烟雾更淡时就触发报警，以下做法能实现的有____。

    A.电压表改成大量程B. 增大激光强良度 C.减小阻值 D. 减小电源电压。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。

    （1）他为了完成该实验，还需要的实验器材有___；

    （2）为了方便计时，应该使斜面的坡度_________(选填“较大”或“较小”) ；

    （3）实验所依据的原理是______________ ；

    （4）经测量，，，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在上的平均速度是_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图．小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：

    (1)由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm.

    (2)该实验原理是________．

    (3)在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当________(填“大”或“小”)一些．

    (4)由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为________m/s.

    (5)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏________．

    (6)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从____________由静止开始下滑．

    (7)小车在下滑过程中做________(填“匀速”或“变速”)直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】光从玻璃射向空气中，在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射，以下符合实际情况的是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的图象如图所示。求：

    （1）0～4s内甲的平均速度为多少？

    （2）0～2s内乙的平均速度为多少？

    （3）4s时甲、乙两物体的速度是不是相等？（用数字加文字说明）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。

    （1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_____。

    （2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为___℃。

    （3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度____，该物质是___（选填“晶体”或“非晶体”）。

    （4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在____（选填“AB”或“CD“）段吸热能力强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，液面相平。已知甲、乙液体的质量相等。下列各项有可能使两容器内液体对容器底部压强相等的是

    A. 分别倒入相同体积的液体甲、乙。

    B. 分别倒入相同质量的液体甲、乙。

    C. 分别抽出相同体积的液体甲、乙。

    D. 分别抽出相同质量的液体甲、乙。

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