[题目]教材中有许多实验与现象的插图.图甲是比较物质的 ,图乙说明星系在我们,图丙说明分子间存在．图丁红墨水在水中散开.说明题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】教材中有许多实验与现象的插图，图甲是比较物质的________；图乙说明星系在________我们；图丙说明分子间存在________．图丁红墨水在水中散开，说明__________________

【答案】硬度远离引力分子在永不停歇的运动

【解析】（1）图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的硬度是不同的；
（2）图乙气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，这个模型可以模拟星系离我们而去（宇宙膨胀）．

（3）图丙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了分子间存在相互的引力；
（4）图丁红墨水在水中散开扩散现象，说明分子在永不停歇的运动．
故答案为：(1). 硬度 (2). 远离 (3). 引力 (4). 分子在永不停歇的运动

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猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示。

（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小；

小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小；

小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流。

最合理的是___________小亮（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点。

（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟__________（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟__________的关系，其结论是__________。

（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想____________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。

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【题目】用量杯盛某种液体，测得液体与量杯的总质量m和液体的体积V的关系图象如图所示，下列叙述正确的是（）

A. 液体的体积是75cm3时，液体的质量是100g

B. 图象可知液体的质量和体积不成正比

C. 由图象可知液体的密度随体积的增大而减小

D. 此液体的密度是0.8g/cm3

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