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    11．人民币壹元硬币的质量约为6.2g=6.2×103mg=6.2×10-3kg．

    分析 质量单位换算关系：1kg=1×103g，1g=1×103mg．

    解答 解：6.2g=6.2×1×103mg；
    6.2×103mg=6.2×103mg×10-6kg=6.2×10-3kg；
    故答案为：6.2×103；6.2×10-3．

    点评 本题只要熟记质量单位之间的关系即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图1所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，两个电阻的U-I关系图象如图2所示．则下列判断正确的是（　　）
    A．图线甲是电阻R1的“U-I”关系图象
    B．电源电压为11.5V
    C．滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω
    D．变阻器滑片在中点时，电压表V2示数为7.5V

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．被美誉成“中国神盾舰”的052D导弹驱逐舰已经交付海军服役，其满载排水量达到7500t，停在军港的052D导弹驱逐舰所受浮力7.5×107N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图是我们熟悉的二维码的图片，现在，无论是大街上、网络上还是生活中二维码已经随处可见．二维码也成为手机生活服务的重要入口，扫一扫可团购餐饮，扫一扫可拿到打折电影票等等，手机扫描二维码的原理是，手机扫描二维码，相当于给二维码拍一张照片，识别软件正是依靠颜色的深浅来完成对二维码识别，关于涉及到的物理知识，下列说法正确的是（　　）
    A．二维码中各个区域对各种色光的反射能力相同
    B．扫描仪获取二维码信息，是二维码反射的光经过摄像头对光的折射而成像
    C．当扫描获取二维码信息，能将接收的折射光转换成数字信号
    D．扫描仪能识别二维码本身发出的亮暗不同的光

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两支等长的蜡烛A和B，分别竖放在玻璃板前后的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，并如图当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时，蜡烛B好像也被点燃了．
    （1）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
    （2）由直尺分别读出玻璃板到物（蜡烛A）、玻璃板到像（即到蜡烛B）的距离分别为u和v，得到的结果是u=v．（选填“＞”、“=”或“＜”）
    （3）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛A（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动蜡烛B，使它与蜡烛A在镜中的像重合，如果蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合，则可能原因是玻璃板没有垂直于桌面．
    （4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，看不到蜡烛A的像，由此可知平面镜所成的像是虚像．
    （5）为便于观察，该实验最好在较暗（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置
    （6）测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间．如图所示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距
    离是5m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，完成下列光路图，丙图只需画出折射光线的大致方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．在《物质的构成》一课中，老师做过这样的演示实验：先在量筒中倒入黄豆，再倒入芝麻，记下总体积；再将量筒反复颠倒摇晃，记下混合后的总体积．下列有关这个实验的说法正确的是（　　）
    A．混合后的总体积与未混合前的总体积一样大
    B．混合后的总体积比未混合前的总体积大
    C．根据这个实验的现象，即可得出“构成物质的分子间存在空隙”的结论
    D．这只是一个模拟实验，用形象的宏观现象类比不易观测的物质微观结构

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．身高1.8m的人站在平面镜前2m处，他在镜中的像距平面镜为2m，镜中像的高度1.8m．若人以0.5m/s速度垂直向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为1m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．根据安全用电原则，在图中的两个虚线方框内填入灯泡或开关的电路符号．

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