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【题目】电荷的基本性质是能够吸引_______,同种电荷互相_______,异种电荷互相______.

【答案】 轻小物体 排斥 吸引

【解析】电荷的基本性质是能够吸引轻小物体;同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引;
故答案为:轻小物体;排斥;吸引

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示是小张“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置.

(1)小张让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,在水平面上运动并推动木块移动,是为了探究动能大小与 ______ 的关系;

(2)同班同学小红发现,木块被钢球撞击后移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重导致滑动摩擦力过大的原因造成.为了验证猜测,小红设计了如图乙所示“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验,当接触面粗糙程度不变,用弹簧测力计拉动木块匀速直线运动时,通过多次实验得到了表格中的相关数据,请你根据表中数据帮她分析并得出,滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式为 ______

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【题目】月球上没有空气,没有磁场,假如你将来登上了月球,在月球上你可以做下列哪件事( )

A. 不用任何工具直接跟月球上的同伴对话

B. 做托里拆利实验测量月球上的大气压

C. 用信号灯给同伴发信号

D. 用指南针辨别方向

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【题目】某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.

(1)实验中应沿竖直方向 ______ 缓慢拉动弹簧测力计.

(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法 ______ (选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到 ______ 对滑轮组机械效率的影响.

(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请将表中的两个数据填写完整_______

(4)通过比较 ______ 两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关(填实验次数的序号)

(5)通过比较 ______ 两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高.(填实验次数的序号)

(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论: ______

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【题目】如图所示,工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度,重物的重力为G,动滑轮的重力为G,此装置的机械效率为η,不计绳重和摩擦.则工人所用的拉力为( )

A. +1 B. C. D.

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【题目】小明在七星岩游玩时看见了一些现象,他从物理角度想起了下列问题.

1)阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,可以用光的_____知识来解释.

2)来到湖边,小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋.看见的鱼是光的_____形成的像,看见的蓝天白云是光的_____形成的像.

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【题目】电影院的白色银幕比较粗糙,其作用是利用光的_____(选填镜面反射漫反射)使电影院里的每位观众都能看到画面;影院的墙壁也做得很粗糙,这是为了_____回声(选填增强减弱).

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【题目】如图是某同学用弹簧测力计测量铁块没入水中浮力的图示.当他缓慢地提着弹簧测力计将铁块下表面由位置A移至水面B的过程中,弹簧测力计示数的变化情况是( )

A. 逐渐变大 B. 逐渐变小

C. 先变大后变小 D. 先不变后变大

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