橡胶棒与毛皮摩擦.橡胶棒由于电子而带负电.把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管.发现吸管被推开.说明吸管带电. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于___________电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带_____________电。

得到负

试题分析：物体带的正电荷数与负电荷数相同，所以通常不显示电性，当物体获得电子时，由于负电荷数大于正电荷数，所以显示出带负电，当物体失去电子时，由于负电荷数小于正电荷数，所以显示出带正电。
电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，吸管被带负电的物体排斥，说明吸管也带负电。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．

⑴经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是                 ．
⑵为研究电流做功与电流的关系，应该选择图           所示的电路．
⑶利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V₁有示数，电压表V₂无示数，则电路发生的故障是               ．
⑷学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V 6W”灯泡L₁和“6V 4W”灯泡L₂按图丙电路连接，再接入电流表．经分析，能测出灯泡         的额定功率．

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（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整．
（2）当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，则其示数为______A，电阻丝的电阻为______Ω
（3）进行了上步计算后，小明认为实验完成了，小亮则认为仅这样就得出电阻的阻值不够可靠．原因是______．
（4）小芳连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的过程中发现，电流表的示数变大时，电压表的示数反而减小，电流表的示数变小时，电压表的示数反而增大．经检查所有器材均完好．你认为出现上述实验现象的原因是______．
（5）小芳正准备继续实验，发现电压表已损坏．她利用余下的电流表和滑动变阻器完成对R_x的再一次测量．请你在如图丙画出设计的电路图，并完善下列步骤．
①按照电路图连接好电路；
②调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为______时，读出电流表的示数I₁；
③再调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为______时，读出电流表的示数I₂；
④根据已知条件和测量结果，写出定值电阻的表达式：R_x=______Ω．

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有A、B、C三个轻小物体，为判断三个物体带电情况，将三个物体分别互相靠近，发现AB间吸引，BC间排斥，AC间吸引，则下列判断正确的是（　　）
A．A、B带异种电荷 B．B、C带同种电荷
C． A、C带异种电荷 D．A、B、C均带电

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池，下列说法正确的是（）