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声音三个特性为__、__、__。音调的高低由发声体的_频率_决定,响度是由声源的_振幅_决定的。
音调、响度、音色       频率   振幅
分析:声音的三个特征分别是:音调、响度、音色;是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
解答:解:(1)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色;
(2)音调的高低由发声体的频率(即振动的快慢)决定;
(3)响度是由声源的振幅(即振动的幅度)决定;
故答案为:音调;响度;音色;频率;振幅.
点评:声音的三个特征是从不同角度描述声音的,且影响它们的因素各不相同.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于图所示四幅图片的说法中,正确的是              (   )
A.图片甲所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱
B.图片乙所示的实验表明,振辐越大,音调越高
C.图片丙所示的实验表明,声音是由物体振动产生
D.图片丁中的蝙蝠利用发出的电磁波导航

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声现象,下列说法正确的是
A.只要物体在振动,我们就能听到声音
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递信息

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声现象下列说法正确的是                                       (   )
A.声音是由于物体振动产生的B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.声音真空中的传播速度是3×108m/sD.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于声音的说法正确的是                                        (    )
A.声音从空气传到水中后,传播速度将变小
B.人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的音调不同
C.工人用超声波清洗钟表等精细的机械,属于声的利用
D.在医院、学校附近机动车禁鸣喇叭属于噪声的利用

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一旋律的乐曲时,我们仍能辨别出它们的声音,这是因为它们有不同的
A.音调B.响度C.音色D.频率

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

人凭听觉不能发觉飞行的蝴蝶,是因为
A.蝴蝶飞行时,翅膀振动太轻B.人耳离飞行的蝴蝶太远
C.蝴蝶飞行时,翅膀振动太慢D.蝴蝶飞行时,翅膀振动太快

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

右图是初二(2)班蔡海航同学做的四弦琴。其中每根弦的粗细都不相同,弦的松紧也可以调节。请你用它来研究琴的音调与哪些因素有关。

【提出问题】(2分)
老师的问题:琴的音调与弦的粗细有关吗?
你的问题:                                   
【猜想假设】(2分)
老师的猜想:琴弦越粗音调越低
你的猜想:                             
【设计实验】(2分)
请根据自己或者老师的猜想,设计一个实验方案来验证该猜想是否正确
(只写方法,不用写结论)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

利用声呐探测鱼群、测海底深度说明了声音可以传递______;外科医生利用超声波除去人体内的结石,说明声音可以传递______.

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同步练习册答案