分析 掌握转换法在实验中的应用,实验中通过海绵的凹陷程度来反应压力的作用效果;
要探究压力作用效果与受力面积的关系,需保持压力的大小不变;要探究压力作用效果与压力大小的关系,需保持受力面积不变;结合图示和控制变量法可分析实验现象得出结论.
解答 解:在实验中,通过观察海绵的凹陷程度来反应压力的作用效果;
(1)比较甲、乙两图可知,受力面积相同,压力大小不同,海绵的凹陷程度不同,由此得出的结论是:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)比较甲、丙两图可知,压力大小相同,受力面积不同,海绵的凹陷程度不同,由此得出的结论是:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
故答案为:海绵的形变程度;
(1)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
点评 此题是探究压力作用效果与压力大小和接触面积的关系,考查了控制变量法和转换法在实验中的应用,这两种方法也是物理实验中的常用方法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电位器与灯泡并联 | |
B. | 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的 | |
C. | 若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮 | |
D. | 若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 船桨 | B. | 湖水 | ||
C. | 龙舟 | D. | 小明和同学的手臂 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用手拿起一个鸡蛋的力约是10N | |
B. | 一个中学生站立在水平地面时对地面的压强约为1.2×104Pa | |
C. | 一张报纸平放在水平桌面上对桌面的压强约为50Pa | |
D. | 一个标准的大气压可支持的水柱高约为760mm |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 他的推力小于汽车受到的摩擦力 | B. | 他的推力小于汽车的惯性力 | ||
C. | 他的推力等于汽车受到的摩擦力 | D. | 以上都不对 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | PM2.5 原子 质子 原子核 | B. | PM2.5 原子 原子核 质子 | ||
C. | 原子 原子核 质子 PM2.5 | D. | 原子 质子 原子核 PM2.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 固体液体难以压缩 | B. | 滴入热水中的红墨水散开 | ||
C. | 压紧后两铅块会粘在一起 | D. | 酒精与水混合后总体积变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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