推土机重75000N,每条履带跟地面的接触面积约为0.75m2,则它对水平地面的压强为_______Pa。
【答案】5×104
【解析】推土机对地面的压力:F=G=75000N,
受力面积:S=0.75m2×2=1.5m2,
对水平地面的压强:.
故答案为:5×104.
【题型】填空题
【结束】
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图为医生在为病人做拔罐治疗。拔罐治疗的原理是__________;己知人体皮肤的表面积约1. 5m2。
那么,在1个标准大气压下1. 5m2 的面积上受到的大气压力为_______________ N。 (一个标准大气压p=1.0×105Pa)
科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 15.1电阻和变阻器 同步测试 题型:单选题
如图所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中,当滑片P向右滑动时,滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 来源:苏科版物理八年级下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:计算题
某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力F将玻璃管竖直插在水下25cm处,保持平衡,如图所示.已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为20cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计,玻璃管所受重力为0.5N.g取10N/kg,求:
(1)水对塑料片产生的压强___和压力___;
(2)外力F的大小____;
(3)该同学为测量某种液体的密度,先保持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃片缓慢地倒入该液体,当倒入深度达到20cm时,发现塑料片刚好下落,那么该液体的密度为多少___?
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科目:初中物理 来源:苏科版物理八年级下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:单选题
下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是( )
A. 从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B. 从长江驶入大海的轮船
C. 海面下正在下沉的潜水艇 D. 正在码头装载货物的轮船
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.1压强 同步测试卷 题型:计算题
如图中的A、B是两只用同种材料制成的容积都是1.5×10-2m3、质量都是1kg的桶。(g取10N/kg)
(1)在搞卫生时,你会选用哪只桶来提水,请说明理由。
(2)一桶水的重力G水=?
(3)如图所示提水时,如果提手与手的接触面积为1×10-3m2,则手受到的压强是多大?
【答案】(1)选A桶来提水,因为A桶的提手较宽,受力面积大,压强小。(2)1.5×102N(3)1.6×105Pa
【解析】试题分析:(1)选A桶来提水,因为A桶的提手较宽,受力面积大,压强小。(2分)
(2)(2分)
(3)
(2分)
考点:压强的大小及其计算;重力的计算。
点评:主要考查学生对减小压强的方法及其应用的理解和掌握,同时考查了质量、重力和压强的大小的计算,综合性很强.在计算时要注意统一使用国际制单位.
【题型】综合题
【结束】
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南极洲是世界上最为寒冷的地区.2010年11月11日至2011年4月1日,我国完成了第27次南极科学考察.下面是科考队员在南极的一些做法:如图是今年2月底我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景,车质量为2.5×104kg,履带与地面接触总面积为2.5m2。(取g=10N/kg)
(1)为移动此车,在冰面上铺木板是为了________;
(2)此车对木板的压强为多少? ________--
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.1压强 同步测试卷 题型:多选题
对压强公式p= 的正确理解是( )
A. 压强与压力成正比 B. 压强与受力面积成反比
C. 在压力一定时,压强与受力面积成反比 D. 在受力面积一定时,压强与压力成正比
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.1压强 同步测试卷 题型:单选题
三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示.若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强( )
A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 第十二章 第1节 杠杆 同步测试卷 题型:单选题
如图所示,有一质量不计的长木板,左端可绕O点转动,在它的右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着。当物块向左匀速运动时,在此过程中,拉力F( )
A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 先变大后变小
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.2液体压强 同步测试卷 题型:单选题
关于连通器原理的说法中正确的是( )
A. 连通器中的液体只要不流动了,液面就是相平的
B. 连通器原理只能通过实验来验证
C. 连通器中只有一种液体时,液面必定相平
D. 以上说法都不全面
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