【题目】下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙.实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动.
(1)甲图中铁块受到的摩擦力是N.
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是?
(3)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与有关.
(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力.
【答案】
(1)1.6
(2)
接触面粗糙程度相同,压力越大,摩擦力越大
(3)压力;接触面粗糙程度
(4)小于
【解析】解:(1)甲图中铁块做匀速直线运动,受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力相同,弹簧测力计分度值为0.2N,指针指在1N下面第3个小格上,示数为1N+0.2N×3=1.6N,因此受到的摩擦力为1.6N;(2)甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,弹簧测力计的示数也不同,可得到的结论是:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起,控制了压力大小相同,与长木板的接触面不同,粗糙程度不同,摩擦力大小不同,因此探究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;(4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后弹簧测力计要在水平方向上使用就要调零,因为在竖直方向上由于弹簧自身的重力弹簧比在水平方向上要伸长,也就是调零后的零刻度线在真实零刻度线的下方.弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动时,读取弹簧测力计的示数时,结果小于真实的摩擦力.
故答案为:(1)1.6;(2)接触面粗糙程度相同,压力越大,摩擦力越大;(3)压力、接触面粗糙程度;(4)小于.
(1)弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,因此铁块受到的拉力和摩擦力大小相等,拉力大小等于弹簧测力计的示数;(2)比较甲、乙两图,找出相同因素和不同因素,结合控制变量法的思想得出结论;(3)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起,控制了压力相同,通过比较弹簧测力计的示数得出结论;(4)弹簧测力计在竖直方向上调零时,弹簧由于自身的重力作用,要比水平使用时弹簧的长度大,导致调零指针不指在零刻度.
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【题目】小明在测一滑轮组机械效率的实验中,记录的数据如:
次数 | 物重G/N | 物体上升高度h/cm | 有用功W有/J | 动力F/N | 动力作用点移动距离s/cm | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 2.0 | 5 | 0.10 | 0.8 | 20 | 0.16 | 62.5% |
2 | 4.0 | 5 | 0.20 | 1.4 | 20 | 71.4% | |
3 | 6.0 | 5 | 0.30 | 2.0 | 20 | 0.40 |
(1)在图中画出本实验的滑轮组绕绳方法.
(2)将表格中空白处的数据补充完整.
(3)测滑轮组的机械效率时,多次改变提升的物重,目的是为了(选填字母).
A.多次测量取平均值减小误差;
B.获得多组数据归纳出物理规律
(4)通过表中数据(选填“能”或“不能”)计算出克服动滑轮重所做的额外功,理由 .
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【题目】下列物态变化的实例中,属于凝华的是( )
A.初春,冰封的湖面解冻B.盛夏,洒在地面上的水逐渐变干
C.深秋,路边小草上霜的形成D.严冬,室外的雪人逐渐减小
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变.当电键S由断开到闭合时,电流表的示数将 , 电压表与电流表示数的比值将 . (均选填“变大“、“不变“或“变小“)
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【题目】如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A处.若要让反射光照在光屏的B处,则下列方法中( )
①只将光屏竖直向下移动一段距离
②只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度(<90°)
③只将光屏竖直向上移动一段距离
④只将平面镜水平向右移动一段距离.
A. 只有②可行 B. 只有④可行 C. ②和③都可行 D. ③和④都可行
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【题目】在一次观察水的沸腾的实验课中,五个实验小组分别报告了它们用温度测得的沸水的温度,数据如下表所示,下列说法中正确的是( )
A. 五个小组的实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B. 只要第2组的数据可以接受,其他四组的实验都失败了
C. 只要第3、4组的数据可以接受,其他三组的实验都失败了
D. 只要是真实测量的结果,且实验操作和数据处理过程正确,上述数据均可以接受
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【题目】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像,根据图像可知:
(1)冰属于 (晶体/非晶体);
(2)在BC阶段物质处于 状态(固体/液体/固液共存);此过程中要吸热,温度 .熔化过程一共 分钟.
(3)回忆老师在课堂上做的实验,装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,好处是 .
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【题目】下列对一些常见物体的估测最恰当的是 ( )
A.物理课本的宽度约30cmB.学校教室的长度20cm
C.中学生课桌高度约80cmD.学生用笔直径约4cm
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