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【题目】如图是探究物质熔化规律的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中,用酒精灯加热,观察固体的熔化过程.

1)将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是_______

2)如图乙所示为读取温度计示数的方法,正确的是________(填“A”“B”“C”).

3)该固体熔化的图象如图丙,由图象可知该物质是________(填晶体非晶体),其熔点是_____,该物质的熔化过程用了______minBC段该物质处于____________态.

【答案】受热更均匀,温度上升更缓慢,便于记录数据 B 晶体 50 9 固液共存

【解析】

(1)[1]通过水来给试管加热的方式叫水浴加热法,其好处在于使受热更均匀,温度上升更缓慢,便于记录数据;

(2)[2]A为俯视,读数会偏大,C为仰视,读数会偏小,正确应平视,则B正确;

(3)[3][4][5][6]由图丙可知,当温度到达50℃后会持续一段时间,加热但温度不变,则可知该物质有固定的熔化温度,故该物质为晶体,熔点为50℃,熔化持续时间为:

16min-7min=9min.

BC段时间内物质部分熔化,故处于固液共存状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究热现象的实验中,小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验.

1)小明用图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”,根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象,如图乙所示,比较图乙中BC段与CD段可知,该物质在BC段处于__________(选填“固态”“液态”或“固液共存”)状态,此过程中物质的温度______(选填“增加”“减少”或“不变”)

2)在“观察水的沸腾”的实验中:

装如图丙的实验装置时,对MN两个铁圈高度的定位,_______(选填:需要/不需要)点燃酒精灯,先固定铁圈_________(选填MN),再固定另一铁圈的高度;

你指出图丙中实验操作错误之处是___________,改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

③第3min温度计示数如图丁所示,此时水的温度是_____;上面戊图中的______(填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况;

④在沸腾过程中,温度将_______(填“升高”、“降低”或“不变”),有同学认为为了方便读出温度计的示数,将温度计从沸水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏________(填“高”或“低”)

3)生活中使用的电烙铁的烙铁头是一种合金.所谓合金就是不同金属(也包括一些非金属)在熔化过程中形成的一种融合物或冷却后的固态.如表列出了几种金属的熔点和沸点(在标准大气压下),其中难以与表中其他金属形成合金的是__________________

金属

熔点/℃

1535

1083

419.5

962

1064

沸点/℃

2750

2567

907

2212

2807

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】体温计是利用水银的____的性质工作的,用体温计测得甲同学的体温为38.5℃,没有甩就直接测量实际体温为36.5℃乙同学的体温,则体温计的示数为____℃;若用酒精对体温计的玻璃泡擦拭消毒,他的示数将____(变大变小不变”)

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【题目】随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果.小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵).

(进行实验与收集证据)如图所示,桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小.

1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是____________;

2)小明实验数据记录如下表1所示:你认为表中空格处应填入_______________

材料种类

聚酯棉

软木

泡沫

海绵

玻璃杯发声大小

最小

最大

较大

较小

最强

最弱

较弱

较强

(评估与交流)

3)小明实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是____________

4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的____________(写出一个即可)

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【题目】小军用刻度尺和数字钟时:分:秒测木块在水平面上滑行的速度,木块滑动的位置与时间如图所示,则木块在A、B间滑行的距离为_______cm,滑行的平均速度为_______cm/s。

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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,某次实验的成像情况如图所示,小组成员提出有哪些方法可以让光屏上的像变大的问题,经过讨论后形成两个方案,而且结果都达到目的。方案一:保持蜡烛和光屏的位置不动,只将凸透镜向_______移动适当距离;方案二:保持凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏都向_______移动。

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【题目】探究凸透镜成像的规律实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成 一个清晰的像,则下列说法正确的是(

A.利用了这一原理制成了照相机

B.若将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像,且像逐渐变大

C.若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,会在光屏上成一个清晰倒立、缩小的像

D.若保持凸透镜位置不变,将蜡烛放在 45 cm 刻度线处,适当移动光屏也能得到一个清晰的像

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【题目】(7分)如图所示,是某同学在做“平面镜成像特点”的实验装置.请你运用所学知识完成下面的问题.

(1)该实验采用薄透明平板玻璃代替平面镜,是为了_____

(2)实验放在_____(填“较暗”或“较亮”)的环境中进行,效果更好.

(3)为了比较像和物的大小关系,该实验选择两个外形_____(“相同”或“不同”)的蜡烛 A和 B 做实验.

(4)将蜡烛 A 点燃放在玻璃板前,观察它在玻璃板后所成的像,将_____(填“点燃”或“不点

燃”)的蜡烛 B 在玻璃板后前后移动,直到它与蜡烛A的像_____

(5)如果将蜡烛 A 向靠近玻璃板的方向移动,那么像的大小将_____(填“变大”、“变小”或“不变”).

(6)为了研究实验所成的像是实像还是虚像,可以进行的操作是_____

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【题目】某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化,其实验装置如图所示,把小车放在斜面顶端处.

(1)该实验的原理是__________

(2)把金属片放在斜面底端处,测出的长,小车从斜面顶端处滑下到达到点撞击金属片的时间,那么小车通过全程的平均速度__________

(3)把金属片移到的中点处,测出小车从斜面顶端滑到点处的时间,那么小车在上半段路程的平均速度__________.小车在斜面下半段的平均速度__________

(4)实验前必须学会熟练使用停表,如果让小车过了点才开始计时,则会使所测段的平均速度______(选填“大”或“小”)

(5)在测小车平均速度的各物理量时,为了减小误差,斜面的倾斜度应较______(选填“大”或“小”)些,这是为了便于测量______

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