科目：初中物理 来源：2019年春人教版八年级下册物理：第八章 运动和力单元测试卷 题型：实验题
古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验．
(1)为了研究小车在不同的阻力(摩擦力)作用下速度的变化情况，小明在实验中是通过改变________来改变小车受到的阻力的；
(2)为了探究阻力对运动的影响，实验时应控制________保持不变，你认为小明是通过________的操作来实现这一目的的．
(3)本实验观察到的现象是在较平滑木板上运动时，小车运动的距离较________，速度减小得较________；
(4)根据小明观察到的现象，推理出运动的小车不受阻力，将做________运动；
(5)以上探究过程运用了“理想实验”的方法，想想看：在探究________(填实验名称)时也运用了此方法．
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科目：初中物理 来源：内蒙古乌兰察布分校2018-2019学年人教版八年级物理上册：6.1质量限时训练题 题型：填空题
小明同学用托盘天平测物体质量的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。
A.调天平平衡 
①错误一：______(填代号)，正确的做法:_________
②错误一：______(填代号)，正确的做法:_________
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科目：初中物理 来源：内蒙古乌兰察布分校2018-2019学年人教版八年级物理上册：6.1质量限时训练题 题型：单选题
一个同学在测某物体质量时，在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡，为了使天平平衡，下列方法中正确的是
A. 交换托盘 B. 旋动平衡螺母
C. 同时移动游码和平衡螺母 D. 移动游码
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科目：初中物理 来源：湖北省武汉市硚口区2018~2019学年八年级上学期元月模拟物理试卷 题型：填空题
如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器．图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象．则该滑动变阻器的最大值是 ________ Ω，电源电压是 ________ V．
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科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理第十一章 简单电路期末复习题 题型：实验题
在探究影响导体电阻大小的因素时，小明同学做出了如下猜想：
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
为了验证猜想是否正确，他准备了不同的导体，规格、材料如表：
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）为了验证上述猜想，他设计了如图所示的实验电路图，在连接电路时发现，还缺少一个必要的元件，这个元件是________．
（2）本实验是通过________来比较a、b两点间导体电阻的大小．
（3）将（1）问中所缺的元件接上后，小明发现当接入a、b之间的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，请你对电路的改进再提出一条建议：________．
（4）要想探究电阻大小与横截面积的关系，应将编号为________与编号________的导体分别接入a、b之间．
（5）依次把a、b跟电阻丝A，B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A，B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________．
（6）小刚在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么他利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．
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科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册：2.3“测量物体运动的速度”知识达标练习题 题型：单选题
一位女士由于驾车超速而被警察拦住．警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是90千米每时”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7min，还不到一个小时，怎么可能走了90km呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个概念（ ）
A. 参照物
B. 时间
C. 路程
D. 速度
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