分析 (1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(2)在压力和接触面的粗糙程度一定时,变滑动为滚动可以减小摩擦;
(3)物体由于被举高而具有的能量叫重力势能.
解答 解:
(1)甲图中电风扇向左面吹风,对空气施加一个向左的力,由于物体间力的作用是相互的,空气对电风扇施加了一个向右的反作用力,使小车向右运动,使小车向右运动力的施力物体是空气;
(2)由图乙可知,将滑动变为滚动,小车更容易被拉动,说明了滑动摩擦力大于滚动摩擦力;
(3)打桩机的重锤落下将木桩打入地中,说明举高的重锤具有能量,它具有重力势能;
故答案为:物体间力的作用是相互的;空气;大于;重力势.
点评 (1)掌握物体间力的作用是相互的.
(2)掌握摩擦力大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦力的方法.
(3)掌握影响动能、重力势能以及弹性势能的决定因素.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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A. | 灯L1比L2亮 | |
B. | 灯L1、L2的实际功率之比为1:2 | |
C. | 若其中一个灯正常发光,另一个灯亮度较暗,电路的总功率为9W | |
D. | 看一电表示数突然减小,另两电表示数不变,可能是等L2灯丝断了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 普通铅笔的长度约为40cm | |
B. | 某普通初中生的质量约为50kg | |
C. | 人洗澡时合适的水温约70℃ | |
D. | 120W的电冰箱正常工作一天耗电约为3KWh |
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