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如图所示,请根据小磁针静止时的指向,标出通电螺线管的N、S极,磁感线方向以及电源的正、负极。

【解析】因为异名磁极相互吸引,所以当小磁针自由静止时,与小磁针N极靠近的螺线管的左端一定是S极; 根据图示的线圈绕向和螺线管的NS极,利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是从螺线管的右端流入,左端流出,因此电源的右端为正极,左端为负极.磁感线方向从N极指向S极.如图所示:
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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展试卷 题型:计算题

某太阳能热水器中装有80kg的水,阳光照射一段时间后,水温从20℃升高到70℃.已知水的比热容是4.2×103J/(㎏•℃).试求:

(1)这段时间内,水吸收的热量是多少?

(2)水吸收的热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭?(交谈的热值是3.0×107 J/㎏)

(1)1.68×107J;(2)0.56kg. 【解析】(1)根据题意知道,水吸收的热量是:Q吸=cm△t=4.2×103 J/(kg•℃)×80kg×(70℃-20℃)=1.68×107 J, (2)焦炭完全燃烧释放的热量是:Q放=Q吸=m焦炭q=1.68×107 J 故完全燃烧焦炭的质量是:m焦炭=Q放/q=1.68×107J/3.0×107J/kg=0.56kg

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试2 题型:简答题

实验室有一根外形与条形磁铁一样的金属棒,为判断其是否就是条形磁铁,请写出两种方法。

方法一:用金属棒靠近或接触铁屑(块),若相吸引则表明其为条形磁铁,否则不是。方法二:用细线将其悬挂起来(或用细针支撑),轻轻转动之,若静止时总指向南北方向则表明其为条形磁铁,否则不是。 【解析】一:用金属棒靠近或接触铁屑(块),若相吸引则表明其为条形磁铁,否则不是。方法二:用细线将其悬挂起来(或用细针支撑),轻轻转动之,若静止时总指向南北方向则表明其为条形磁铁,否则不是。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试2 题型:单选题

下列关于磁场和磁感线的说法,正确的是

A. 磁体周围存在着磁场

B. 磁体周围存在着磁感线

C. 磁感线就是磁场

D. 磁感线总是从S极出发回到N极

A 【解析】磁感线是为了描述磁场的性质而引入的,是不存在的;在磁体外部,磁感线是从N极发出,回到S极,故选项B、C、D均错误。

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科目:初中物理 来源:2018年九年级物理人教版下册复习第二十章 综合测试卷 题型:计算题

如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0=10 Ω,左边电源电压为6 V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15 mA时,继电器的衔铁被吸合,右边的空调电路正常工作。

(1)请说明该自动控制装置的工作原理。

(2)计算说明该空调的启动温度是多少?

(3)为了节省电能,将空调启动温度设定为30 ℃,控制电路中需要串联多大的电阻?

(1)随室内温度的升高,热敏电阻的阻值减小,控制电路中的电流增大,当电流达到15 mA时,衔铁被吸合,右边的空调电路开始工作,当温度下降时,控制电路总电阻增大,电流减小,减小到一定值,空调电路断开,这样就实现了自动控制。(2) 25 ℃。(3) 30 Ω。 【解析】(1)随室内温度的升高,热敏电阻的阻值减小,控制电路中电流增大,当电流达到15 mA 时,衔铁被吸合,右侧空调电路连通,空调开始...

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科目:初中物理 来源:2018年九年级物理人教版下册复习第二十章 综合测试卷 题型:填空题

如图,A是挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片。不改变滑片P的位置,S由1改接到2,弹簧的长度_______(填“变长”“变短”或“不变”);S接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出,弹簧的长度_____(填“变长”“变短”或“不变”);S接1不变,要使弹簧的长度变长,将滑片P向______(填“左”或“右”)滑。

变短 变短 左 【解析】(1)电路接通后,磁铁对铁块的力为吸引,弹簧的长度将被拉长; 不改变滑片P的位置,S由1改接到2,S接2时连入电路的线圈匝数少,线圈匝数越少磁性越弱,故弹簧的长度变短; S接1不变,滑片P的位置不变,有铁芯比没铁芯磁性强,因此将铁芯B抽出,磁性减弱故弹簧的长度变短; (2)S接1不变,说明线圈的匝数不变,要...

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科目:初中物理 来源:2018年九年级物理人教版下册复习第二十章 综合测试卷 题型:单选题

下列设备与应用知识相符合的是( )

A. 电磁继电器——磁场对电流的作用 B. 电动机——电磁感应

C. 发电机——通电导体周围有磁场 D. 验电器——同种电荷互相排斥

D 【解析】本题考查电荷和磁学的相关知识。 A选项,电磁继电器是利用电流的磁效应制成的,故A错误。 B选项,电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用来制成的,故B错误。 C选项,发电机是利用电磁感应现象制成的,故C错误。 D选项,验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的,故D正确。 故本题答案为D。

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科目:初中物理 来源:安徽省2017年秋沪粤版九年级物理上册第13章探究简单电路测试卷 题型:填空题

电压是电路中产生______的原因,电压是由______提供的,在电路正常工作时,它把其它形式的能转化成______。

电流 电源 电能 【解析】电器工作时,电源提供电压,电压产生电流,从而电器能正常工作.电源能把其它形式的能转化为电能,供电器正常工作. 答:电流,电源,电能

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科目:初中物理 来源:江苏省高邮市2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型:实验题

小华和小明为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了图1的装置,小明设计了图2的装置,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,改变孔的大小,同时观察光斑形状的变化情况.你认为 设计更合理,依据是 .保持孔的大小不变,逐渐增大纸板与地面间的距离,你会发现地面上那个亮斑将变 (选填“大”或“小”).

小华(图1);实验中应该控制孔的形状不变,改变孔的大小(控制变量);大. 【解析】【解析】 图1中随着卡片乙向左移动,孔的形状始终是三角形,并且逐渐变小,故符合要求;B中随着卡片乙向左移动,孔的形状发生了变化,不符合要求. 在图1中,据所学知识可知,保持孔的大小不变,逐渐增大纸板与地面间的距离,即此时的像距变大,故像会变大,故会发现地面上那个亮斑将变大; 故答案为:小华(图1)...

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