【题目】如图所示,在水平桌面上放置一个装有适量水的锥形瓶,瓶内漂浮着一块冰,冰融化过程中
A. 瓶内水面上升 B. 桌面受到的压强不变 C. 桌面受到的压力增大 D. 水对瓶底的压强减少
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【题目】如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5 V,滑动变阻器上标有“10 Ω 1 A”。
(1)小婷同学连接好电路后,闭合开关时发现灯光特别亮,这表明________________________;调节滑片P使电压表的示数为2.5 V,此时电流表的示数如图丙所示,则该灯泡的额定功率为_________W。
(2)小礼同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时,电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大。经检查,所用器材完好,出现这种现象的原因可能是____________________________。
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【题目】力的作用效果与哪些因最有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验,用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生形变来研究问题,如图所示是小华设计的实验的主要步骤(小华使用的钩码规格相同):
(1)通过比较甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的____有关。
(2)通过比较甲和丙中钢片的弯曲方向,可以发现:__________________________。
(3)通过比较___和____中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关。
(4)在本实验中,小华采用的方法叫做____________________法。
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【题目】人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。自1897年汤姆生发现电子后,1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构,在用一束带正电、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现:①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;②一小部分α粒子改变了原来的运动方向;③有极少数α粒子被反弹回来。
(1)卢瑟福在分析实验结果的基础上,提出了类似行星绕日的核式结构模型,如图(b)所示,卢瑟福的这一研究过程是一个(______)
A.建立模型的过程 B.得出结论的过程 C.提出问题的过程 D.验证证据的过程
(2)原子结构的行星绕日模型,原子核位于原子的__________,虽然占有的体积很__________,但它几乎占据了原子的全部质量。
(3)卢瑟福通过实验发现有极少数α粒子被反弹回来。卢瑟福通过进一步的研究发现,这些被反弹回来的α粒子是因为撞击到质量较大的某种粒子而返回的,这种粒子最可能的是(______)
A.核外电子 B.原子核 C.原子核或核外电子 D.夸克
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【题目】在进行光学实验的探究过程中:
(1)小明同学用如图甲所示的装置研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用:用来可以验证反射光线是否与入射光线、法线在___________________
(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.选取两段完全相同的蜡烛的目的是比较物和像____________________________。
(3)小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了__________(放大/缩小)的实像,_________(填照相机、投影仪或放大镜),就是利用这一原理制成的.若将蜡烛向左移,要使光屏上出现清晰的像,光屏将向__________(左/右)移。
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【题目】在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。
(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,_________能越大,转化成的电能就越多。
(2)小芳为了验证自己的猜想,利用如图13所示装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同)。同一次实验,应使导体做_________(选填“匀速”或“变速”)运动。下表是实验测得的数据,分析数据可得出结论:____________________________________________________________________________________。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
速度/(m/s) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/mA | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
(3)此实验运用的研究方法主要是____________________________________。
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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向b端移动过程中,下列说法正确的是( )
A. 电流表A1示数变小,电路的总电阻变小
B. 电流表A2示数不变,电路消耗的总功率变小
C. 电压表V示数变小,R1与R2两端的电压之比变小
D. 电压表V示数不变,电压表V的示数与电流表A2的示数比值变大
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【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示.用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况.
(1)实验中通过电磁铁 ;判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了转换的思想.
(2)比较 两图可知:线圈匝数相同时,电流越大磁性越强.
(3)根据图丁可以得出的结论是 .
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【题目】如图是用三根镍铬合金线来探究导体的电阻与哪些因素有关的实验装置。实验时先依次把ab和cd接入电路。问:
(1)选择ab和cd两根导线做实验是为了探究导体电阻与___________的关系;接cd比接ab灯泡亮,则实验结论是:______________________________________________________________。
(2)有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如:本题中电阻大小的判定。这种实验方法叫_________。
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