分析 (1)杠杆左端下倾,说明杠杆的重心在支点左侧,调节平衡螺母应使杠杆重心右移;
(2)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂;
(3)杠杆平衡的条件是F1L1=F2L2,当杠杆平衡时,若在a点挂3个50g的钩码,那么在b点施加竖直向下的拉力,才能使杠杆恢复水平平衡.
解答 解:
(1)杠杆左端下沉,应将杠杆重心向右移,所以应将两端的平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节;
(2)杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂;
(3)杠杆平衡后,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2,在实验中也就是左边钩码的个数乘以格数等于右边钩码的个数乘以格数,设b点应挂n个钩码,3个×4格=n个×3格,n=4;
若在b施加竖直向下的力,才能使杠杆恢复水平平衡,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2,需要弹簧秤的力代替b点钩码的重力即Fb=Gb,才能使杠杆恢复平衡:Fb=Gb=mg=4×50×10-3 kg×10N/Kg=2N.
故答案为:右;便于测量力臂;2.
点评 探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,便于测量力臂大小,杠杆的重心通过支点,消除杠杆重对杠杆平衡的影响,使实验简单化,便于探究.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 她相对于马路上的地面是静止的 | |
B. | 她受到的重力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 | |
C. | 她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 | |
D. | 她在扶梯上走动时和站立时对扶梯的压强一样大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物距/cm | 50 | 40 | 30 | 24 | 21.4 |
像距/cm | 21.4 | 24 | 30 | 50 | |
像的大小变化 | →逐渐变大 |
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