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在两块相同的玻璃片上,小明同学分别滴一滴质量相同的水,如图所示.观察图中情景可知,他主要研究蒸发快慢是否与

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A.水的温度有关.

B.水的表面积有关.

C.水上方空气的流速有关.

D.水的质量有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

17、在两块相同的玻璃片上,小明同学分别滴一滴质量相同的水,如图所示.观察图中情景可知,他主要研究蒸发快慢是否与(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为某同学做“研究影响液体蒸发快慢的因素”的实验.他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与
温度
温度
有关.在实验中采用了
控制变量
控制变量
的科学方法.请判断:以下四个实验中,没有采用这种研究方法的是
D
D
(选填字母编号).
A.研究不同液体的内部压强跟液体密度的关系;
B.研究影响导体电阻大小的有关因素;
C.研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关;
D.研究杠杆的平衡条件.

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(2009?海淀区一模)小明同学做探究影响液体蒸发快慢因素的实验过程中,他在两块相同的玻璃片上分别滴上质量相同的一滴水,水滴的表面积相同,用酒精灯给其中的一块玻璃片加热,如图所示.观察图中情景可知,小明同学的上述操作主要是在研究液体蒸发快慢与液体的
温度
温度
   是否有关.

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在两块相同的玻璃片上,李明同学分别滴一滴质量相同的水,如图所示.观察图中情景可知,他正在研究蒸发快慢是否与(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验,如图所示,在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中情景可知该同学主要探究蒸发快慢是否与
温度
温度
有关,这种研究方法叫
控制变量法
控制变量法

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