练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】用电视机遥控器更换频道时，遥控器的前端发光二极管会发出线脉冲．在光的反射中，若入射光线靠近法线，则反射光线法线（选填“靠近”或“远离“）．

    【答案】红外；靠近
    【解析】解：（1）红外线可以进行遥控，家中的电视遥控器是靠其前端发光二极管发射红外线来实现对电视机的控制的；（2）若入射光线靠近法线，则入射角减小，反射角也随之减小，故反射光线将靠近法线． 所以答案是：红外；靠近．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲为同学在探究“某种物质的熔化规律时”用到的实验装置图

    （1）该实验需要的测量工具有： 和 ；

    （2）该物质的熔点是 ℃；

    （3）该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；

    （4）温度为3℃时，该物质处于 态（选填“固”或“液”）．

    （5）该物质熔化过程经历了 分钟．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，请你用五只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：用嘴分别对着五只瓶口吹气，并回答下列问题：

    （1）用嘴对着五只瓶口吹气，五只瓶子均发出声音的原因是什么？

    （2）每只瓶子产生的声音一样吗？为什么？

    （3）应用上述实验结论说明图中，吹笛子时，用手指堵住不同的笛孔，能产生不同音调的声音的道理．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着社会的发展，为了方便彼此间的交流．国际上建立了一套统一的测量单位体系，叫国际单位制．在国际单位制中时间的基本单位是 （填写中文名称）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李明同学根据课本的学习，用易拉罐做小孔成像实验．

    （1）请在图1中作出蜡烛AB的像A′B′．

    （2）李明发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：

    像的高度h/cm

    1.0

    2.0

    3.0

    4.0

    5.0

    像到小孔的距离s/cm

    2.0

    4.0

    6.0

    8.0

    10.0

    请你根据表中的数据在图2的坐标中画出h与s的关系图象

    （3）从图象中可以看出s与h的关系为： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】寒冷的冬天，自来水管易冻裂，其原因是水在凝固时，质量 （选填：“变大”、“不变”、“变小”，下同），体积 的缘故，由此可推测，此过程分子间隔 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

    编号

    材料

    长度（m）

    横截面积（mm2

    ）

    A

    镍铬合金

    0.25

    1.0

    B

    镍铬合金

    0.50

    1.0

    C

    镍铬合金

    0.25

    2.0

    D

    锰铜合金

    0.25

    1.0

    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．

    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．

    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．

    你赞同 （选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．

    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 （选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．

    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 ．

    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 （选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．

    （5）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与 有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个银白色的金属硬币，同学们想知道它是不是由钢材料制作而成，小明拿出一块磁铁去吸引它，看其是否能被吸引，小明拿磁铁去吸引硬币的过程在科学探究中属于（ ）

    A．提出问题

    B．猜想与假设

    C．进行实验，收集数据

    D．得出结论

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻．当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时．

    （1）电流表示数将 ，电压表示数将 （减少、增大、不变）．

    （2）此装置可做为压力计使用，为使压力增大时，压力计的示数随指针向右摆动而增大，应把 （填“电流表”或“电压表”）改装为压力计．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案