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18.2016年10月19日,“神舟十一号”与“天宫二号”成功对接.对接完成后,若以“天宫二号”为参照物,“神舟十一号”是静止的.如果在对接位置,“天宫二号”向地面发一束光,需要1.31×10-3s才能到达地面,对接位置距离地面为393km.(光速c=3×108m/s)

分析 (1)在研究机械运动时,假定不动的物体叫参照物;与参照物相比,物体位置有变化,说明物体在运动;物体位置没有变化,说明物体处于静止状态.
(2)已知光的传播的速度和传播时间,利用速度公式v=$\frac{s}{t}$求对接位置距离地面的路程.

解答 解:“神舟十一号”飞船与“天宫二号”目标飞行器对接时二者的速度相等,因此这时以“天宫二号”为参照物,“神舟十一号”的位置没有发生改变,则“神州十一号”是静止的;
由v=$\frac{s}{t}$得,对接位置距离地面的距离为:
s=vt=3×108m/s×1.31×10-3s=3.93×105m=393km.
故答案为:静止;393.

点评 此题考查的是运动和静止相对性,速度公式的应用等知识,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示四个电路图,完全正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.(1)如图1停表的读数是3分37.5秒.
(2)使用刻度尺之前,应认真观察它的量程、分度值和零刻度线.零刻度磨损的尺可以从其它刻度处量起.读数时视线要与尺面垂直.测量结果是由数值和单位组成.
(3)如图2,这把刻度尺的分度值是1mm.用它测量物体的长度是3.80cm.为了测量出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔紧密排绕35圈,如图3,用这把测量以下,就可算出铜丝的直径约为1.4mm.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.“探究串联电路的电压特点”的实验电路如图所示.
(1)实验时,L1、L2宜选择不同(选填“相同”或“不同”)的小灯泡.
(2)在连接电路时开关必须断开.
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.测出L2
两端的电压.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即
可.小聪的办法是否正确?不正确.
(4)测量完成后,进行小组交流讨论.下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理合理请说明理由:实验时有误差.
实验小组L1两端电压U1/VL2两端电压U2/V串联总电压U/V
11.43.14.5
23.01.34.4
31.11.72.9
41.81.23.0
(5)分析数据得出的实验结论的字母表达式是U=U1+U2,根据实验结论,我们可以知道在日常生活中常把电池串联起来使用主要是为了获得所需要的工作电压或增大电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.
(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是C(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(2)小梅看到小海在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是电流表正负接线柱接反了;
(3)请在图乙中移动一根导线,测量A处的电流.在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路.
(4)小海测出A、B、C三处电流如表所示,小梅发现小海同学的实验记录表格中的实验数据有错误,实验表格中C处读数错误,原因是电流表读错量程
A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
0.100.121.1
(5)改正后由此得出初步结论IC=IA+IB(只写表达式).
(6)小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验.操作方法是:更换规格不同的灯泡多次实验.
(7)小海利用长短相同、材料相同的电阻丝甲和乙替换L1 L2对影响电阻大小的部分因素进行了探究,分别测出通过甲乙的电流I I,I>I 则:R<R;横截面积S>S

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.请在虚线框内画出图示电路对应的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.已知电源电压为6V,小灯泡上标有“4.8V 0.3A“字样,
(1)小灯泡正常发光时的电阻是多少欧?
(2)为了使小灯泡接在该电源上能正常发光,需要在电路中串联多大的保护电阻?
(3)将此灯泡接在该电源上,如果用一个“0~20Ω“的滑动变阻器来控制电路中的电流,以调节灯泡的亮度,还需要保护电阻吗?如果需要,求出其阻值;如果不需要,说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,两端开口的圆筒内嵌有一凸透镜,透镜主光轴恰好与圆筒中轴线重合.为了确定该透镜在圆筒内的位置,小李同学做如下实验:在圆筒左侧凸透镜的主光轴上放置一点光源S,在圆筒右侧垂直凸透镜的主光轴固定一光屏,点光源S与光屏的距离为L.左右移动圆筒,当圆筒左端面距离点光源S为 a时,恰好在光屏上成一个清晰的像;将圆筒向右水平移动距离b,光屏上又出现了一个清晰的像,这个像的性质是倒立缩小的实像,凸透镜和圆筒左端面的距离x为$\frac{L-2a-b}{2}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.作图:
(1)根据实物连接在下面的方框内画出电路图.(2)根据电路图连接实物图

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