Question

9．王敏同学利用如图甲所示的装置进行“观察水沸腾”的实验．

（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整固定B（选填“A”或“B”）的位置．
（2）记录数据如表所示，根据记录在图丙中画出水的沸腾图象．

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	…
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	…

（3）如果操作及实验器材均无问题，则分析图象可知：当地大气压＜（选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压．
（4）B、C组同学得到图乙b、c两种不同图象，b、c两种图象不同的原因可能是水的质量不同．
（5）图丁中a是水沸腾时的现象．
（6）加热时，烧杯上方会出现“白气”，是液化现象（填一种物态变化）．

Answer 1

分析 （1）在此实验中，酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定：使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底；所以要从下向上进行调节；
（2）根据表格中数据描点连线即可作出水沸腾的图象；
（3）水的沸腾过程吸热热量，温度不变；液体的沸点随气压的升高而增大；
（4）从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同，可能是水的初温不同．
（5）掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大．
（6）物质由气态变为液态的过程叫液化，液化放热．

解答 解：（1）由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定B的高度；
（2）根据表格中数据描点连线作出水沸腾的图象；

（3）由表中数据可知，水沸腾过程吸收热量，温度不变，所以沸点是98℃；水的沸点在1标准大气压下是100℃，所以大气压小于1标准大气压；
（4）如乙图，B、C组得到b、c两种不同图象，两个小组水初温相同，开始沸腾的时间不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同．
（5）a中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；b图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象．
（6）烧杯中冒出的水蒸气遇冷发生液化，形成小水滴漂浮在空气中，所以烧杯上方会出现“白气”．
故答案为：（1）B；
（2）见上图；
（3）＜；
（4）质量；
（5）a；
（6）液化；

点评 水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等，要注意积累学习经验．