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著名物理学家
牛顿
牛顿
对人们习以为常的现象,总是坚持不懈地进行思考和探究,如图1所示,他通过观察苹果落地,发现了万有引力定律.好学的靓靓同学,却逆向提出了一个问题:为什么其它苹果能静止在树上没有掉下来呢?请你帮助她补充完整正确的解释:因为树上的苹果受到
重力和拉力
重力和拉力
平衡,而保持静止未掉下来.
分析:本题主要考查对牛顿在自然科学方面的重要贡献的记忆以及二力平衡条件的应用.如重力、牛顿三大定律等.
二平衡力的条件:①作用在同一物体上,②大小相等,③方向相反,④在同一条直线上.处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用.
解答:解:牛顿通过观察苹果落地的现象,从中受到启发,通过观察和思考发现了万有引力定律.
静止在树上的苹果受到的重力作用,树对苹果的拉力作用,二力大小相等、方向相反、在同一条直线上.所以苹果受到平衡力的作用而静止在树上.
故答案为:牛顿;重力和拉力.
点评:本题的解题关键是了解万有引力定律的形成过程以及二力平衡条件内容,处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

著名物理学家牛顿对人们习以为常的现象,总是坚持不懈地进行思考和探究.如图所示,他通过观察苹果落地,发现了
万有引力
万有引力
定律.好学的靓靓同学,却逆向提出了一个问题:为什么其它苹果在树上没有掉下来呢?请你帮助她,补充完整正确的解释:因为树上的苹果受到
重力和树枝对它的支持力
重力和树枝对它的支持力
,这两力平衡,所以,其它苹果能保持静止在树上.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?镇江)在研究真空能否传声的时候,把闹钟放在玻璃钟罩内,用抽气机逐渐抽出罩内空气,听到铃声逐渐减小,实验中无法达到绝对真空,但可以通过铃声的变化趋势,推测出声音不能在真空中传播,这种方法称为“理想化实验”,英国物理学家牛顿曾经研究过这样一个问题:从高山上用不同的水平速度抛出物体,抛出速度越大,落地点就离山脚越远,当速度越来越大时,物体将如何运动呢?当时他无法使物体达到很大的速度,但他通过科学的推测得出了一个重要的结论.
(1)请你根据以上提示及牛顿当年所绘制的草图(如图)推测出这个结论:
当速度是够大时,物体就永远不会落到地面上,它将绕地球圆周运动
当速度是够大时,物体就永远不会落到地面上,它将绕地球圆周运动

现代科技领域中应用这个结论制成了
人造地球卫星或宇宙飞船
人造地球卫星或宇宙飞船

(2)伽利略等人利用相似推理方法对力和运动的关系进行了研究,牛顿在此基础上总结出了著名的
牛顿第一
牛顿第一
定律.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列各个物理量中,其单位以著名物理学家“牛顿”的名字命名的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

伟大的物理学家
牛顿
牛顿
发现日月星辰的运转与苹果下落等有着某些相似,经过长时间的探索,建立了著名的运动定律;而20世纪杰出的物理学家
爱因斯坦
爱因斯坦
提出了相对论,又从根本上冲击了经典物理学体系.

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