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如图所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球会(  )

A. 静止不动 B. 相互远离 C. 相互靠近 D. 同向运动

C 【解析】对着两乒乓球的中间吹气,两乒乓球中间的空气流速变大,压强变小,小于两侧的气压,产生了一个向内的压强差,将两球压向中间,故两球相互靠近。故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版九年级第十七章欧姆定律复习测试卷(1) 题型:单选题

某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是( )

A. 若电流表无示数,电压表有示数,则R1短路

B. 若电流表无示数,电压表无示数,则R2开路

C. 若电流表有示数,电压表有示数,则R1开路

D. 若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路

D 【解析】试题分析:根据电压表和电流表的有无示数分析. 【解析】 A、说法错误,若电流表无示数,电压表有示数,应R2断路. B、说法错误,若电流表无示数,电压表无示数,应R1断路 C、说法错误,若电流表有示数,电压表有示数,则R1短路 D、说法正确,若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路. 故选D.

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理21、22章单元测试卷 题型:实验题

当你打开收音机,听到的是电磁波传来的声音;打开电视机,听到的、看到的是电磁波传来的声音和图像;移动电话也是靠电磁波来传递信息的。电磁波在信息的传递中扮演着非常重要的角色。所以,要研究信息的传递,就要研究电磁波。探究:电磁波的传播是否需要介质。

(1)提出问题:声波的传播需要介质,电磁波的传播是不需要介质?

(2)寻找解决方法:寻呼台可以发出电磁波,而寻呼机可以接收电磁波。

(3)设计实验:把无线寻呼机放在真空罩中,打电话请寻呼台呼叫。

(4)分析结果:若真空罩的寻呼机接收不到这一信号,则说明电磁波的传播_______介质。若真空罩

中的寻呼机能接收到这一信号,则说明电磁波的传播___________介质。

需要 不需要 【解析】根据题意,把无线寻呼机放在真空罩中,打电话请寻呼台呼叫,若真空罩的寻呼机接收不到这一信号,说明电磁波不能在真空中传播,即电磁波的传播需要介质; 若真空罩中的寻呼机能接收到这一信号,说明电磁波可以在真空中传播,即电磁波的传播不需要介质。

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理21、22章单元测试卷 题型:单选题

2012年2月25日,第十一颗北斗导航卫星成功送入太空预定转移轨道,它标志着我国卫星导航工程又取得了重大进展。卫星导航在传递信息过程中主要依靠(  )

A. 光导纤维 B. 超声波 C. 次声波 D. 电磁波

D 【解析】导航卫星在太空绕地球运转,要与地面之间传递信息,只能使用电磁波,困为电磁波可以在真空中传播,故D正确; 而光导纤维,需要光纤连接,不可能与太空中的卫星进行信息的传递,故A错误; 超声波和次声波都要靠介质传播,不能在真空中传播,故BC错误; 故选D。

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科目:初中物理 来源:第九章 压强 单元检测 题型:计算题

如图所示为一个电热水壶,放置在水平桌面上.壶身和底座的总质量是0.5kg,底座与水平桌面的接触面积为1.5×10﹣2m2,在水壶内装入重10N的水后,水的深度为0.12m.g取10N/kg,求:

(1)水对壶底的压强.

(2)水壶对水平桌面的压强.

1200Pa 1000Pa 【解析】【解析】 (1)由液体压强公式p=ρgh可得,水对壶底的压强: 。 (2)壶身和底座的总重力: G壶=m壶g=0.5kg×10N/kg=5N, 水壶对水平桌面的压力: F=G水+G壶=10N+5N=15N, 水壶对水平桌面的压强: 答:(1)水对壶底的压强为1200Pa; (2)水壶对水平桌面的压强为100...

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科目:初中物理 来源:第九章 压强 单元检测 题型:单选题

取一空铁皮罐,里面放少许水,将罐口打开,放在火上将水烧开,烧开后将铁皮罐罐口用盖子盖紧,小心放进盆内,然后用冷水浇铁皮罐,铁皮罐变瘪成了“丑八怪”,如图所示.让它变丑的原因是(  )

A. 冷水的压力使铁皮罐变瘪

B. 罐内外压力差使铁皮罐变瘪

C. 铁皮罐内的空气膨胀

D. 铁皮罐变瘪与压力无关

B 【解析】水从气态变成液态,这是一种液化现象.当罐内的水蒸气变为水时,罐内气体减少,气压降低,小于外界大气压.罐内外形成了压力差,铁罐在压力差的作用下被压瘪。故选B.

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科目:初中物理 来源:第九章 压强 单元检测 题型:单选题

如图甲所示,一密封容器中装有部分水,将其放在水平桌面上,此时水对容器底部的压力为 F1,容器对水平桌面的压强为P1;将容器倒放,如图乙所示,此时水对容器底部的压力为F2,容器对水平桌面的压强为P2,则下列关系正确的是(  )

A. F1<F2  P1>P2 B. F1<F2 P1=P2

C. F1=F2  P1>P2 D. F1=F2 P1=P2

A 【解析】(1)正放时,由于甲上粗下细,则水对容器底部的压力为F1<G水,倒放时,由于乙图中上细下粗,则水对容器底部的压力为F2>G水,所以,F1<F2,故CD错误;(2)由p ,可以判断,对桌面压力不变,看受力面积,受力面积变大,故对桌面的压强变小,p1>p2,故A正确、B错误。故选A。

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科目:初中物理 来源:2017年秋人教版物理九年级《欧姆定律》单元测试卷 题型:单选题

由欧姆定律公式可知( )

A. 同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比

B. 导体两端的电压为零时,因为没有电流通过,所以导体电阻为零

C. 导体中的电流越大,导体的电阻就越小

D. 导体电阻的大小,可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示

D 【解析】试题分析:①电阻一定时,通过导体的电流与电压成正比;电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比; ②电阻是导体本身所具有的性质,与通过它的电流、它两端的电压无关.其大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比. 【解析】 A、电压是形成的电流的原因,不会随电流的变化而变化.此选项错误; B、导体两端的电压为零时,电流为零,但导体电阻不为零.此选项错误; C...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级下册物理第七章 力 综合习题 题型:实验题

梁小涔在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,记录了相应的实验数据如下

(1)这项研究在实际中的应用是_______________;

(2)分析实验数据你可得到的结论是________________________________________;

(3)该弹簧测力计的测量范围是_______________N;

(4)当拉力是25N时,弹簧的伸长量是_______________cm.

弹簧测力计 在弹性限度范围内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 0﹣40 2.5 【解析】(1)探究弹簧的长度跟外力的变化关系在实际的应用是弹簧测力计,因为弹簧测力计的原理就是该关系;(2)分析实验数据可得拉力为0N时,弹簧的伸长量为2cm;拉力为10N时,弹簧的伸长量为3cm;一直到拉力为40N时,弹簧的伸长量为6cm.在该范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。拉力大于40N时,拉力与弹簧的...

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