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    13．如图所示的四种情景中：
    （1）如图（a）是子弹射穿木板的情景，表明运动的子弹具有动能．
    （2）仔细观察如图（b）中的实验，图中滑轮的特点是能省一半力．
    （3）如图（c）所示，其他条件不变，若卡片上的二个卡口之间的间隔越小，则卡片会跳得越低
    （选填“高”或“低”）．
    （4）（d）图所示的是自动回转的“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是弹性势能转化为动能．

    分析 （1）运动的物体具有动能，动能大小与速度和质量有关；
    （2）定滑轮不省力只能改变力的方向，动滑轮省一半的力，但是不能改变力的方向．
    （3）将卡片压平后，卡口之间的橡皮筋被拉伸，发生弹性形变，具有弹性势能，松手后，橡皮筋恢复，将弹性势能转化为动能，卡片就会跳起，在上升的过程中，卡片的动能又转化成重力势能；
    （4）动能的影响因素：质量和速度；弹性势能的影响因素：物体的形变程度．

    解答 解：（1）图示的是子弹射穿木板的情景，子弹高速运动，说明子弹具有动能；
    （2）图示的是动滑轮，从弹簧测力计的示数变化可以看出，动滑轮能够省一半的力；
    （3）若两个卡口之间的间隔越小，卡片压平后橡皮筋发生弹性形变的程度就越小，则橡皮筋具有的弹性势能就越小，当然最终转化成卡片的能量就越小，所以卡片会跳得低一些；
    （4）魔罐在开始滚动的时候，具有动能，滚动的过程中，罐子动能转化为橡皮筋的弹性势能，当动能为0时，弹性势能最大，魔罐开始向回滚动，在魔罐滚回来的过程中橡皮筋弹性势能减小，罐子动能增大，弹性势能转化为动能．
    故答案为：（1）动；（2）能省一半力；（3）低；（4）弹性势；动．

    点评 本题考查了动能以及动滑轮的特点、能的转化，属于基础知识的考查，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．回顾实验和探究
    （1）探究音调与振动快慢的关系
    过程
    步骤    		①如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面．拨动钢尺使之振动，观察钢尺振动的快慢，听其发声音调高低．
    ②改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动钢尺．拨动钢尺时注意使钢尺每次振动的幅度大致，观察钢尺振动的快慢，听其发声音调高低．
    现象保持钢尺的振幅相同时，伸出桌边越长，发声的音调越低．
    （2）探究凸透镜成像规律
    步骤（1）实验时在刻度尺上由左至右应该依次放置蜡烛、焦距为15cm的凸透镜、光屏，并调整它们的高度，使它们的中心大致在同一高度上．
    （2）把蜡烛依次放在距离凸透镜40cm、20cm的位置，调整光屏到凸透镜的距离，找到清晰的像，观察像的大小和倒正．
    （3）把蜡烛放在15cm位置时，在光屏上观察不到像．
    表格
    结论
    物距/cm像的性质
    倒正缩放实虚
    40倒立实像
    20倒立放大实像
    10正立放大虚像
    问题讨论假如将凸透镜换成玻璃板，将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像．再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面，使之与蜡烛a的像，该位置就是蜡烛a的像 的位置．这里运用了等效替代 法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电的过程不是创造了电荷，只是电荷的转移．被甲材料摩擦过的乙棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则乙棒带正电荷，是因为乙棒在摩擦过程中失去电子．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．生活中，常用水作冷却剂，是因为水的比热容较大．火箭发射用液氢作燃料，是因为液氢的热值较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．阅读短文，回答问题．
       夜幕下，“三江中学”路边LED灯将道路照得犹如白昼，这种LED 灯是通过光电转换来供电的．如图是“三江中学”利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的简化原理示意图．其中，R 是光敏电阻，此光敏电阻的阻值R、流过线圈电流I 与光照度E（单位勒克斯，符号lx）之间的几次实验数据如下表所示：
    光照度E/lx51015202530
    光敏电阻R/Ω603020151210
    线圈中电流I/mA21.427.330.031.632.633.3
    当线圈A 中的电流I≥30.0mA 时，动触点D 与静触点G、H 接触．
    （1）由表格中数据可知，光敏电阻的阻值R 随光照度E 的增强而减小．
    （2）白天，太阳能电池板将太阳能转化为电能，这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内．傍晚，当光照度小于15lx（勒克斯）时，路灯开始工作．
    （3）请用铅笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点E、F、G、H 的四根引线；连线不能交叉）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．阅读短文，回答问题．
    汽车防冻液
    汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高，为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．
    有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．
    在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10℃～15℃，考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．
    防冻液含量/%30405060708090
    混合液的凝固点/℃-17-28-38-49-48-46-28
    混合液的沸点/℃103104107111117124141
    （1）汽车发动机用水来冷却，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液）（图1），加入防冻液的目的是
    减低水的凝固点．
    （2）请在图2中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象；由图象可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是120℃．
    （3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点升高（选填“升高”“降低”或“不变”），其原因是水由于汽化而减少，防冻液的含量增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列的光现象中，可用光的反射原理解释的是（　　）
    A．阳光下人的影子B．茂密树荫下的圆形光斑
    C．水中的倒影D．彩虹

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．比较是常用的学习方法之一，下列排序正确的是（　　）
    A．粒子从大到小：分子＞原子＞质子
    B．地球水体储量由大到小：海洋水＞湖水淡水＞冰川水
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    D．宇宙空间由小到大：地球系＜太阳系＜银河系

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