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    将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开，如图。该实验说明了

           A．分子间存在引力                                 B．分子间存在斥力

           C．分子间存在间隙                                 D．分子无规则运动


    A

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•丽水）某兴趣小组同学将电子表与水培植物组合在一起，制作水培植物电子表：准备一盘水培植物，其中放养了几条小鱼和几个田螺，用镁带和铅笔芯做电极，插入水培植物的茎中，然后用导线将两个电极与一个没有电池的电子表连接成闭合电路，如图所示．

    （1）发现电子表能显示示数，则插上电极的水培植物相当于闭合电路中的电源；

    （2）放在窗台上的整盆水培植物及周围环境是一个生态系统，为什么？放在窗台上的整盆水培植物及周围环境包括生物和生物生存的环境两部分符合生态系统的概念，是一个生态系统．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    以下家用电器中利用电流热效应工作的是                                   （    ）

    A、电饭锅            B、洗衣机       C、电冰箱         D、电风扇

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    按要求作图：

       （1）一束光沿AO方向从空气斜射入水中，在图甲中画出折射光线的大致方向。

       （2）画出图乙中墙受到手指的压力F的示意图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    要测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，现有器材：电压恒为6V的电源，一个电压表，标有“50Ω 1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω 1A”的滑动变阻器B（阻值不变），实验过程如下：

    （1）选用滑动变阻器A，设计电路如图甲所示，正确连接电路，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光。

    （2）断开开关，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，用滑动变阻器B替换小灯泡，试触后电压表的示数未超过3V，再闭合开关，调节滑动变阻器       ，使电压表示数为2.5V.

    （3）保持滑动变阻器      的滑片位置不变，把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，此时电压表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率为      W。

    （4）在（2）（3）两次实验中，电路的总功率之比为             。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”

           A．无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的

           B．无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的

           C．夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃的内表面

           D．夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃的外表面

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    蜂鸟是唯一能够在空中悬停和倒飞的鸟类。如图表示一只蜂鸟正在吸食花蜜，此时，以花枝为参照物，蜂鸟是         的，空气对蜂鸟的作用力的方向          。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    春天，“荷兰花海”花香满园，这一现象表明（    ）

    A.分子间有间隙       B.分子间有吸引力

    C.分子间有排斥力     D.分子做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力 0.5N（选填“＞”、“＜”或“＝”）．

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