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10.在生活和工作中经常进行估测,以下估测比较接近实际的是(  )
A.普通铅笔的长度约为40cm
B.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4s
C.普通汽车行驶的平均速度大约在150km/h~200km/h之间
D.成人步行的速度大约1.2m/s

分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

解答 解:
A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,普通铅笔的长度略小于20cm,在18cm左右.故A不符合实际;
B、课桌高度在80cm左右,一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间很短,在1s左右.故B不符合实际;
C、在高速公路上汽车的速度在120km/h左右,一般汽车的速度在60km/h左右.故C不符合实际;
D、成年人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.2m/s左右.故D符合实际.
故选D.

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在世博会的建设工地上工人师傅对如图的滑轮组施加了900N的拉力,提起1500N的重物,在2秒内使重物匀速上升1m,不计摩擦和绳重.求:
(1)动滑轮的重是300牛.
(2)拉力的功率是900瓦
(3)该装置的机械效率是83.3%.
(4)小明想用小于900N的力,人仍要站在地面上,在不增加动滑轮的情况下,匀速拉起同样的重物.请你替小明设计出滑轮组的装置图.(绳重及摩擦不计)

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1.同学们在学习运动和力的关系时,了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关,物体运动越快,受到的空气阻力越大.同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况(如图所示),并讨论了篮球从抛出到落回地面的过程中的受力情况,下面几种看法中正确的是(  )
A.刚抛出时篮球受到的合力最大
B.最高点时篮球受到的合力最小
C.整个运动过程中,篮球所受合力先减小后增大
D.整个运动过程中,篮球所受合力先增大后减小

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18.如图所示,电源的电压为12V,且保持不变,R0为“100Ω  0.5A”的滑动变阻器,R2=10Ω.cd和ef为两对接线柱,另有一只定值电阻R1和一根导线接在两对接线柱上.(具体连接位置未知)求:
(1)假设导线的位置在ef之间,定值电阻R1的位置在cd之间,当闭合S、S1.断开S2,滑动变阻器的滑片P置于最左端a时,滑动变阻器消耗的功率.
(2)假设导线的位置在cd之间,定值电阻R1的位置在ef之间,当闭合S、S1.断开S2,滑动变阻器的滑片P置于最左端a时,滑动变阻器消耗的功率为1W,求出R1的阻值.
(3)在第(2)种情况下,闭合S、S2,断开S1,使R2消耗的功率不小于0.9W且保持电路安全工作,求滑动变阻器接入电路的阻值范围.

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5.如图是冰加热时温度随时间变化的图象,从图象中可以看出:冰从-20℃升温到0℃用了60秒钟;从0℃冰变成0℃水用了180秒钟;冰的熔点是0℃;从0℃的冰变成100℃的水用了360秒钟;沸腾持续了180秒.此过程是一个吸热过程(“吸热”或“放热”).

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15.关于热现象,写列说法中正确的是(  )
A.只要对物体做功,物体的内能一定会增加
B.水面上方的气压增大,水的沸点会升高
C.小草上的露珠是水蒸气汽化形成的
D.冰在熔化过程中,比热容、温度、内能都保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示的刻度尺测量物体的长度,读数是,视线要与尺面垂直,图中刻度尺的分度值是1mm,被测物体的长度为23.5mm.

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19.如图所示的电路中,开关S闭合后,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A,电流表A3的示数为0.4A,求:通过L1、L2、L3中的电流.

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10.在使用伏安法测电阻的试验中,小明发现电压表坏了,老师让他用多余的电流表和定值电阻代替.
(1)小明发现有两个定值电阻,分别为10Ω和100Ω.他应该选择哪一个电阻10Ω.
(2)有关使用电流表和定值电阻代替电压表的正确做法是把定值电阻与多余的电流表串联,再并联在待测电阻和原来电流表的两端,用R0表示定值电阻,原本的电流表读数分别为I1和I2,写出未知电阻Rx的阻值表达式:$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}}$
(3)为了使电路更加安全,在实验电路中我们最好加入一个实验装置.它是滑动变阻器,在连通电路之前,对该实验的操作是将滑片移到变阻器的最大阻值处.
(4)在图中画出电路图.

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