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下列关于声现象的说法正确的是

A. 声音在真空中的传播速度是340m/s B. 只要物体振动,我们就能听见声音

C. 街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备 D. 课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声

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科目:初中物理 来源:教科版八年级上册物理 第六章 质量与密度 练习题 题型:单选题

实验室中的量筒通常做的细而高主要是因为

A. 美观好看              B. 便于操作,使用方便             

C. 为了提高稳定度              D. 为了提高精确程度

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科目:初中物理 来源:2019届人教版九年级上册物理第十八章《电功率》单元测试卷 题型:填空题

小红家有一电热水壶,铭牌如下表所示。这个电热水壶正常工作1min要消耗_____J的电能;如果电水壶的效率为90%,将这一满壶10℃的水烧开需要耗时_____s.已知大气压为1标准大气压,水的比热容为4.2×103J/(Kg•℃)。

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科目:初中物理 来源:2018年人教版八年级上册物理第二章声现象单元测试卷 题型:填空题

声速跟介质的种类有关,还跟介质的_____有关,15℃时空气中的声速是_____。

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科目:初中物理 来源:2018年人教版八年级上册物理第二章声现象单元测试卷 题型:多选题

2016年9月10日,我县庆祝第32个教师节大型文艺晚会在“翠微剧院”举行,“歌喉王子”春晖学校李彤老师的倾情演唱,获得无数喝彩,下列说法正确的是

A. 歌声通过空气传入现场老师观众的耳朵

B. 现场老师喝彩的声音比李彤老师的声音传播速度更快

C. 吴秋敏等四位主持人通过麦克风来提高声音的响度

D. 现场老师根据音调来识别不同的伴奏乐器

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科目:初中物理 来源:2018年人教版八年级上册物理第二章声现象单元测试卷 题型:单选题

在学习声现象时,小明设计了如图所示的几个实验,对于这几个实验的研究目的,下列说法中错误的是

A. A实验是研究声音不能在真空中传播的,声音的传播需要介质

B. B实验是研究音调与声源长短关系的,长度越短音调越高

C. C实验是研究声音是由声源振动产生的,音叉放入水中是为了放大音叉的振动

D. D实验是研究声音的响度与振动频率关系的,频率越快响度越大

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册《第1章 声现象》知识达标测试卷 题型:简答题

一位女高音正在轻声为一名放声歌唱的男低音伴唱,他们谁的音调高?谁的响度大?

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册《第1章 声现象》知识达标测试卷 题型:单选题

超声波是一种频率超出人类听觉范围上限20 kHz以上的声波。超声波的传播要依靠弹性介质,其传播时,使弹性介质中的粒子振荡,并通过介质按超声波的传播方向传递能量,这种波可分为纵向波和横向波,下列理解错误的是

A. 超声波不在人的听觉频率范围内 B. 超声波能传递能量

C. 超声波的音调很高,所以人听不到 D. 超声波不是由物体振动产生的

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册《第3章 光现象》知识达标测试卷 题型:单选题

观察水上风景的照片,总能看到“倒影”部分比景物本身暗一些,这是由于

A. 冲洗的照片有质量问题                                        B. 入射光线有一部分折射进入水中

C. 眼睛产生的感觉                                                   D. 入射光线被反射掉了一部分

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