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    如图所示情景，质量为1.6t的大象，平均每一只脚的触地面积约为400cm2。一位女士的质量为52kg，每只高跟鞋的触地面积约为13cm2（g取10N/kg）。当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时，问：
    （1）大象与人的重力分别是多少？
    （2）试通过计算比较，大象与人谁会在泥地上陷得更深？
    解：
    （1）G象＝1.6×104N，G人=520N
    （2）p象=1×105Pa，p人=2×105Pa，P象<P人，所以人在地面陷得深。
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是我国海监船在钓鱼岛海域附近巡航情景，巡航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方
    压强
    压强
    小，当两船高速并排行驶时，容易发生碰撞事故，如其中一艘海监船最大排水量为3000t，满载时，它受到的浮力大小为
    3×107
    3×107
    N（海水的密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg）；而事实上在地球的不同纬度重力是不同的，比如青岛的g大约为9.801N/kg，广州的g大约为9.788N/kg，忽略其他因素，则海监船在从广州前往青岛的过程中，质量
    不变
    不变
    ，受到的浮力
    不变
    不变
    ，排开液体的体积
    不变
    不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?平谷区一模）小明在假期和父母去金海湖游玩，在湖边拾到一块漂亮的小石头，他想知道这块小石头的密度．回家后他找到了教他物理的李老师，李老师给他提供了如图所示的实验仪器．在实验室中，小明先用调节平衡的天平测这块小石头的质量，天平再次平衡时情景如图18甲所示，则这块小石头的质量是
    39.6
    39.6
    g．然后他先在量筒中倒入30ml的水，用细线系好小石头，轻轻放入量筒中液面位置如图乙所示，则小石头的体积为
    15
    15
    cm3．请你根据以上实验数据计算出这个小石头的密度为
    2.64×103
    2.64×103
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景．当水温升到90℃时，随着加热过程的进行，小明每隔1min记录一次水的温度，记录的数据如下表：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99
    （1）完成表格中遗漏的数据，直接填写在表格中．
    （2）根据表中实验数据，可知水的沸点是
    99
    99
    ℃
    （3）在图中，图
    甲
    甲
    （甲或乙）甲是水沸腾时的情景；不断吸收热量，温度保持不变．
    （4）为了缩短水从加热到沸腾时间，请你提出两点有效的操作建议：
    ①
    减少水的质量
    减少水的质量
    ；②
    提高水的初温
    提高水的初温
    ．
    （5）表格中水的沸点低于100℃，因为实际气压
    低于
    低于
    （选填“高于”“等于”或“低于”）一个标准大气压．
    （6）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高．下表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）
    甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
    混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141
    请在图中作出混合液沸点与甘油含量的关系图象；由图象可以推知，甘油的含量达到75%时，混合液的沸点大约是
    120
    120

    ℃．
    （7）小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加，烧杯中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点
    升高
    升高

    （选填“升高”、“降低”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小刚想测量花生油的密度，用如图所示器材做实验，实验步骤如下：
    a．移动平衡螺母使横梁平衡；
    b．油瓶放在左盘，称得瓶和花生油的总质量为150g；
    c．将一部分花生油倒入量筒中，称得瓶和剩余的花生油的质量为106.8g；
    d．将天平置于水平桌面上；
    e．将游码移到标尺左端的“0”刻度线；
    f．读出量筒中花生油的体积；
    g．将器材整理好．
    （1）将实验步骤按正确顺序排列（用字母表示）：
     
    ．
    （2）请你将测得的结果填入下表．
    瓶和花生油的总质量（g） 瓶和剩余花生油的质量（g） 花生油的质量（g） 量筒中花生油的体积（cm3） 花生油的密度（g/cm3）
    150 106.8
    （3）图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中不规范的操作是
     
    ．

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