如图所示，重6N，边长为10cm的正方体木块（不吸水），用质量、体积忽略的4cm长细线一端固定在容器底部，另一端固定在木块底面中央，木块排开水的体积为800cm3，容器重2N，容器底面积为200cm2．（容器厚度忽略不计，g取10N/kg）求：
（1）细线对木块的拉力。
（2）容器底受到水的压强。
（3）容器对桌面的压强。
科目：初中物理 来源：黑龙江省绥化市2018届九年级升学模拟大考卷（一）物理试卷 题型：实验题
在“测量小灯泡电功率”的实验中，提供的器材有：铭牌上仅能看清标有“0.2A”字样的小灯泡、电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整_____。
(2)正确连接电路后，闭合开关，小灯泡不亮，两电表均无示数。现将电压表接在滑动变阻器两端时有示数，接在开关两端时无示数，则电路故障是____________________。
(3)排除故障后，移动变阻器的滑片，使电流表示数为0.2A，此时电压表示数如图乙所示，其读数为________V，小灯泡的额定功率为__________W。小灯泡正常发光时，灯丝电阻为__________Ω。
(4)在实验过程中，电压表发生故障，现增加电阻箱和单刀双掷开关，设计了如图丙、丁两方案。则能测出灯泡额定功率的方案是图__________(填“丙”或“丁”)。
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科目：初中物理 来源：2017年辽宁省盘锦市中考物理试卷 题型：实验题
在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小明设计了如图所示的电路。已知电源电压为3V，且保持不变，滑动变阻器R标有“20Ω 0.5A”字样，所给的定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
（1）连接电路的过程中，开关应处于_____状态。滑动变阻器除保护电路外，本实验中的作用是_____。
（2）连接好电路后，闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压，则电路的故障可能为_____。
（3）实验中，将5Ω的定值电阻换为10Ω的定值电阻后，应将滑动变阻器的滑片向_____（填“A”或“B”）端移动，使电压表示数不变。
（4）为了使所给的4个定值电阻都进行实验，定值电阻两端的电压应控制在_____V和_____V之间。
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科目：初中物理 来源：2017年辽宁省盘锦市中考物理试卷 题型：作图题
如图甲所示，这款图钉来着一位中学生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间。请在图乙中画出翘起图钉的最小力F1的示意图及其力臂l1，并画出阻力F2的示意图。
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科目：初中物理 来源：2017年辽宁省盘锦市中考物理试卷 题型：填空题
小明用大小为10N的力，水平向右推静止在水平地面上重100N的桌子，桌子仍处于静止状态。此时地面对桌子的摩擦力_____（填“大于”、“等于”或“小于”）10N，摩擦力的方向为水平_____（填“向左”或“向右”），此时他对桌子_____（填“做了功”“没有做功”）。
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科目：初中物理 来源：2018年湖北省襄阳市樊城区中考物理模拟试卷（5月份） 题型：实验题
在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中，小明先探究“物体的动能与质量是否有关”，所用的器材有：一个用长木板搭成的斜面；三个质量不同的实心铁球；一个木块，各器材的组装示意图如图甲所示。
（1）每次实验时，都要将铁球从斜面的_____由静止释放，其目的是控制到达水平面时的_____。
（2）铁球动能的大小是通过_____来间接反映的。
（3）某同学对小明的实验方案进行改进：不用木块，在木块的位置上固定一个面积较大的挡板，在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥，如图乙所示，每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥。此外，还需要对小明的方案进行怎样相应的调整？_____。（如果需要，可增加其他器材）
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科目：初中物理 来源：湖南省2018届九年级第一次模拟考试理综物理试卷 题型：单选题
下说法中，有明显的科学性错误的是（ ）
A. 刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”，这是凝华现象
B. 冰冻的衣服晾干是汽化现象
C. 吃冰棍的时候把舌头粘住了，因为舌头上的水遇冷凝固了
D. 霜的形成过程需要放热
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B. 
C. 
D. 