A. | 足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用 | |
B. | 用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用时相互的 | |
C. | 乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动 | |
D. | 铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生了形变 |
分析 (1)物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性;
(2)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的作用力,所以,一个物体既是施力物体,同时也是受力物体;
(3)力是改变物体运动状态的原因;
(4)力的作用效果有两个:一是力能改变物体的形状,二是力能改变物体的运动状态;运动状态的改变包括运动快慢(速度大小)和运动方向的改变.
解答 解:
A、足球被踢出后仍能继续运动,是因为足球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,惯性不是力,不能说受到惯性力作用.故A错误;
B、用手击排球,手对球施加力,排球飞走了;同时手感到疼,说明排球对手也施加了力,这个现象表明:物体间力的作用是相互的.故B正确;
C、乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以改变物体的运动状态,不是维持物体的运动状态,故C错误;
D、铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的形状发生改变,说明地面受力发生了形变,而不是铅球受力发生了形变,故D错误.
故选B.
点评 此题涉及到了惯性、力作用的相互性、力与运动的关系、力的作用效果等多个知识点,是一道综合性较强的题目.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手指甲的宽度约为1.2×10-3m | B. | 普通中学生的身高约为1700cm | ||
C. | 心脏跳动一次的时间约为3s | D. | 步行的速度约为4km/h |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | A1示数(A) | A2示数(A) | V1示数(V) | V2示数(V) | V示数(V) |
1 | 0.3 | 0.3 | 3.0 | 9.0 | 12.0 |
2 | 0.6 | 0.6 | 3.0 | 6.0 | 12.0 |
3 | 0.8 | 0.8 | 8.0 | 4.0 | 12.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压强不变,浮力不变 | B. | 压强变大,浮力变小 | ||
C. | 压强变小,浮力变大 | D. | 压强变小,浮力不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 春天,雾绕群峰 | B. | ![]() 夏天,雨笼山峦 | C. | ![]() 秋天,霜打枝头 | D. | ![]() 冬天,檐上冰凌 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
电流/A | 0.10 | 0.16 | 0.23 | 0.25 | 0.26 |
次数 | U/V | I/A | P/W |
1 | 2.00 | 0.16 | 0.32 |
2 | 2.50 | 0.25 | 0.63 |
3 | 3.00 | 0.27 | 0.81 |
小灯泡电功率的平均值ρ平均=0.59W |
病症一诊断 | 病症二诊断 |
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