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    【题目】甲、乙两车分别从P、Q两点同时相向运动，它们的s-t图象分别如图（a）、（b）所示，经过9s两车相遇。设甲、乙两车的速度分别为v甲、v乙，两车行驶的路程分别记为s甲、s乙，P、Q间的距离为s，则( )

    A. v甲＞v乙，s=16mB. 两车的路程比为s甲：s乙=3：2

    C. v甲＜v乙，s=24mD. 两车的速度比为v甲：v乙=3：1

    【答案】C

    【解析】

    由图像知道，当t=6s时，甲行驶的路程是s甲 =4m，乙行驶的路程s乙=12m；所以，甲的速度是：v甲=≈0.67m/s；乙的速度是：v乙==2m/s，所以v甲 ＜v乙；由图像知道，当t=9s时，甲行驶的路程是s甲 ′=6m，乙行驶的路程是s乙′=v乙 t′=2m/s×9s=18m；P、Q间的距离为s=s乙 +s甲 =6m+18m=24m，综上所述，只有C正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中：

    如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距______cm：实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在______高度上。

    实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、______的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是______。

    实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向方移动______选填“上”或“下”。

    如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是______眼镜选填“近视”或“远视”。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，把一凸透镜放在平面镜前，一束平行主光轴的光束通过凸透镜会聚F点后又射向平面镜。当用眼睛在平面镜前观察时，感觉光束恰好是从M点处射来的，则光束经过凸透镜的会聚点F到M点的距离是_____m，该凸透镜的焦距是_____m。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学用如图所示的装置“探究物体的动能跟哪些因素有关”。他们将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出段距离，记录的实验数据如表所示：

    实验次数

    钢球质量/g

    钢球下摆高度/cm

    木块滑行距离/cm

    1

    20

    20

    30

    2

    40

    20

    58

    3

    60

    20

    （1）钢球的动能大小是通过观察__________________来判断的

    （2）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验。下面有几种建议，你认为可行的是（______）

    A.甲同学建议用一块更长的同样木板

    B.乙同学建议降低钢球下摆的高度

    C.丙同学建议换用适当质量的钢球

    （3）通过本实验可得出的结论是_________________________________

    （4）如果要探究物体动能大小与速度的关系，他们应该进行的操作是_______________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（9分）在测定额定电压为3.8V的小灯泡（电阻大约为10Ω）额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变．

    （1）请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮）．

    （2）若有A（5Ω 1A）、B（10Ω 0.5A）和C（15Ω 0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器_____（填“A”、“B”或“C”）连入电路，才能保证实验顺利进行．

    （3）在实验中，若电压表示数为2V，则小灯泡的实际功率________额定功率（填“大于”、“小于”或“等于”）；在此基础上，为了能测量小灯泡的额定功率，必须将滑片P向_____（填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为______V时小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W．

    （4）小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I﹣U图象，如图丙所示．结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压_______（填“成”或“不成”）正比，这是因为__________________________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究滑动摩擦力与压力的关系实验中，小明设计了如图所示的实验装置。

    （1）实验过程中，为了测量滑动摩擦力的大小，采用的具体操作方法是_____，此时，滑动摩擦力的大小_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。

    （2）在实验过程中小明发现，如果用不同的速度匀速拉动物块时，弹簧测力计的示数_____（选填“不变”、“变大”或“变小”），说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小_____（选填“有关”或“无关”）。

    （3）若多次改变物块A的重力进行测量，记录数据如表格所示。分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越_____；物理学中，把滑动摩擦力与接触面受到的正压力两者的比值，叫做滑动摩擦系数，请你计算下接触面的滑动摩擦系数为_____（结果保留1位小数）。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    A的重力/N

    2.0

    3.0

    4.0

    5.0

    6.0

    7.0

    测力计读数/N

    0.8

    1.3

    1.6

    1.9

    2.4

    2.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接表示出来，这种方法叫转换法，如下述实验，请完成下列空白。

    （1）甲实验是让木块在水平木板面上做_____运动，通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小；把甲实验中的木板拿走，让木块直接在较粗糙的水平桌面上做实验，发现弹簧测力计示数变大，这说明压力大小相同时，_____，滑动摩擦力越大。

    （2）乙实验中球的动能大小是通过_____间接反映出来的，把钢球从不同的高度滚下，目的是_____使钢球撞击木块时具有不同的_____。

    （3）丙（a）实验通过观察弹簧测力计示数的变化，间接的显示物体所受浮力的大小，把物体逐渐浸入水中，记录弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面在水中深度h关系的图象如丙（b）图。分析丙图AB段可知：物体排开水的体积越大，它受到的浮力越_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了能自动记录跳绳的次数，某科技小组设计了一种自动计数器，其简化电路如图甲所示。R1是一种光敏元件，每当绳子挡住了射向R1的红外线时，R1的电阻会变大，自动计数器会计数一次，信号处理系统能记录AB间每一时刻的电压。若已知电源电压为12V，某一时段AB间的电压随时间变化的图象如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）

    A. AB两端电压为6V时，跳绳自动计数器会计数一次

    B. 绳子挡住了射向R1的红外线时，R1和R2的阻值相等

    C. 绳子没有挡住射向R1的红外线时，R1的阻值是R2的3倍

    D. 绳子挡住了射向R1的红外线时，R1的阻值会变为原来的5倍

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中.

    (1)如图甲, 平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_____cm.

    (2)如图乙，光屏上呈现清晰的像素，此像的性质是_____的实像.若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至_____刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像.

    (3)如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中____处能观察到烛焰的像.

    (4)如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏远离透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是_____眼镜（近视/远视）.

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