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    现有一个气球、一把木梳．请至少选择一种器材，设计两个不同的物理小实验，并完成下表．
                  所选器材        主要操作过程以及实验现象 物理知识
    示例：气球 用力推气球气球运动起来 力可以改变物体的运动状态
         
         
    本题为开放性试题要求考生熟练的利用手头工具涉及小实验，并挖掘其物理本质．
    所选器材 主要操作过程以及实验现象 物理知识
    示例：气球 用力推气球，气球运动起来 力可以改变物体的运动状态
     木梳 用力拨动木梳的齿发出声音  声音是由物体振动产生 
     木梳、气球 用木梳齿和面压气球，分别用等大的力压气球，气球发生的形变不同  压力的作用效果与受力面积有关 
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    17、现有一个气球、一把木梳．请至少选择一种器材，设计两个不同的物理小实验，并完成下表．
                  所选器材        主要操作过程以及实验现象 物理知识
    示例：气球 用力推气球气球运动起来 力可以改变物体的运动状态
         
         

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    现有一个气球、一把木梳。请至少选择一种器材，设计两个不同的物理小实验，并完成下表。

    所选器材

    主要操作过程及实验现象

    物理知识

    示例：气球

    用力推静止的气球，气球运动起来

    力可以改变物体的运动状态

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    科目：初中物理 来源：2010年河南省信阳市商城县中考物理模拟试卷（5月份）（解析版） 题型：解答题

    现有一个气球、一把木梳．请至少选择一种器材，设计两个不同的物理小实验，并完成下表．
                  所选器材       主要操作过程以及实验现象物理知识
    示例：气球用力推气球气球运动起来力可以改变物体的运动状态
       
       

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    科目：初中物理 来源：2009年河北省中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    现有一个气球、一把木梳．请至少选择一种器材，设计两个不同的物理小实验，并完成下表．
                  所选器材       主要操作过程以及实验现象物理知识
    示例：气球用力推气球气球运动起来力可以改变物体的运动状态
       
       

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